20xx教科研個(gè)人工作參考總結(jié)范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:57本頁(yè)面
【正文】 能把本人的寶貴經(jīng)歷毫無(wú)保存的傳給其他教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，受學(xué)校的委托，本年度跟其他幾個(gè)組員一起，在做好本職工作的同時(shí)，共聽(tīng)、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20節(jié)，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)?！ ?yōu)秀的教科研個(gè)人工作總結(jié)(五) 歲月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺講臺(tái)已陪伴我度過(guò)了幾十個(gè)春秋。幾十年來(lái)，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，不斷堅(jiān)持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)征詢和才能并重，不斷在教學(xué)第一線實(shí)踐著本人的教育理想。我不斷堅(jiān)信：只有通過(guò)教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境地。在教科研道路上，我努力使本人做到“三勤”。以下為我的個(gè)人工作總結(jié)?！ ∫?、“勤學(xué)習(xí)”是促進(jìn)本身專業(yè)提高的必要條件 從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我就養(yǎng)成了愛(ài)買(mǎi)書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好適應(yīng)。踏上三尺講臺(tái)后，我覺(jué)得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文，就好似在與他們對(duì)話，汲取他們的思想和精神的營(yíng)養(yǎng)。除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外，我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個(gè)更大的世界，教育動(dòng)態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對(duì)象，從這里，我汲取了大量的營(yíng)養(yǎng)，也得到了不少的啟發(fā)。教育教學(xué)報(bào)刊不斷是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，不斷讓我收獲頗豐。幾年來(lái)，我記載了大量的讀書(shū)筆記、教學(xué)心得。通過(guò)近幾年對(duì)教學(xué)書(shū)刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，為本人教學(xué)科研打下了較為深沉的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在不斷的聽(tīng)課、評(píng)課、上課的過(guò)程中本人有了飛躍的提高，并與教師們共同成長(zhǎng)起來(lái)。使本人的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。 二、“勤探究”是促進(jìn)本身專業(yè)開(kāi)展的重要途徑 在學(xué)校組織的各級(jí)各類科研課題研究中，我特別注重教育科研理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合研究。教學(xué)中，我擅長(zhǎng)覺(jué)察征詢題。實(shí)驗(yàn)中，我大膽進(jìn)展揣測(cè)。實(shí)踐中，我用理論知識(shí)來(lái)武裝本人。每一次的科研立項(xiàng)，我都會(huì)考慮特別多的征詢題，不斷地進(jìn)展假設(shè)，不斷地進(jìn)展修正，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與實(shí)際工作緊密的結(jié)合在一起，使本人的教學(xué)構(gòu)成了特色，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高，在教育科研領(lǐng)域里獲得了點(diǎn)滴成果。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)獲得了令人欣喜的階段性成果，并遭到各級(jí)教科研領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)信和認(rèn)可?！ ∪?、“勤總結(jié)”是促進(jìn)本身專業(yè)成長(zhǎng)的交流平臺(tái) 新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等，向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會(huì)知識(shí)”到“教會(huì)學(xué)習(xí)”，要求我具有寬廣的專業(yè)知識(shí)背景，要求我由治理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，更好地勝任本人的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，并在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)本人的人生價(jià)值，惟有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，勤于總結(jié)本人的教育教學(xué)經(jīng)歷才能促進(jìn)本人的專業(yè)成長(zhǎng)?！ ‖F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)日益更新的時(shí)代，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會(huì)淘汰，現(xiàn)代的教師正在從傳道授業(yè)型向科研型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)展教育教學(xué)研究，才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)，更離不開(kāi)勤于總結(jié)本人的教育教學(xué)經(jīng)歷。多年來(lái)我經(jīng)常結(jié)合本人的教育實(shí)踐和四周發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)展反思，從中覺(jué)察征詢題，改良本人的工作并構(gòu)成理性認(rèn)識(shí)撰寫(xiě)成教育教學(xué)類文章?！ ∥易珜?xiě)的論文《賞識(shí)，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中進(jìn)展》，《讓寫(xiě)作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我時(shí)刻審視本人所走的路，并進(jìn)展理性的思索。在不斷地探究與總結(jié)經(jīng)歷的過(guò)程中覺(jué)察本人也不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷接著融入到我的工作崗位之中，讓現(xiàn)在所獲得的成績(jī)成為我接著前進(jìn)的動(dòng)力?！ 〗逃蒲械牡缆啡沃囟肋h(yuǎn)，在教育科研之路上，我將接著與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。在教育改革中，發(fā)揚(yáng)刻苦研究，吃苦耐勞精神，探究一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
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