20xx教師履職工作參考總結-資料下載頁
2025-03-30 04:55本頁面
【正文】 中所出現的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思?！ ∪?、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。愛確實是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生盡管處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這確實是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。理解學生要從青青年的心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和方法，理解他們幼稚和天真。信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有如此，學生才能與教師縮小心理間隔。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準則。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和征詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時覺察、研究和處理學生教育和治理工作中的新情況、新征詢題，掌握其特點、覺察其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工
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