20xx教師入黨季度思想?yún)R報范文五篇參考-資料下載頁
2025-03-30 04:49本頁面
【正文】 運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的才能，培養(yǎng)學生的學習興趣。 我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。依照減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)?！ 蹖W生就要理解學生，包括對學生的身體情況、家庭情況、知識根底、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友誼況、喜怒哀樂的深化理解。這是防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的光滑劑，是進展教育的必要條件。當老師全身心腸保護、關(guān)懷、協(xié)助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正由于有了師愛，老師才能贏得學生的信任，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深化地認識到老師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些暖和，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生確實是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既包含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生將來的開展。 在業(yè)余時間，我積極學習各種教育理論，以充實本人，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制造多媒體課件，為教學效勞，個人課題《分層誘思教學形式培養(yǎng)學生思維質(zhì)量》解題，也積極撰寫教育教學論文，《巧用“一題多變”培養(yǎng)數(shù)學思維》一文發(fā)表于《上海中學數(shù)學》第20XX年12期?！ 〗逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和處理學生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題，掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！ ∫环荽喝A，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將本人最寶貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?！ 』貞浀诙径鹊墓ぷ?，心中有太多太多的感慨。老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著治理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為適應培養(yǎng)的主力軍?！ 〈酥隆 【炊Y 匯報人：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1