【正文】 下號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。關(guān)于感激母校的作文（三）假設(shè)你要征詢我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校！假設(shè)你要征詢我世上最偉大的是什么？我會(huì)驕傲地說(shuō)：母校！假設(shè)你要征詢我世上最令人思念的是什么？我仍然會(huì)說(shuō)：母校！我的母校創(chuàng)立年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然屹立的體育館，你特別難想象往常的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)??這優(yōu)美的環(huán)境，這宏大的變化緣于幾代人的努力！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)對(duì)待四周的一切。世上感恩的事太多，我們要感激偉大的祖國(guó)，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感激的是親愛(ài)的母?！獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的歡樂(lè)搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽！光陰飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從的“小朋友”變成了的大姐姐。這五年來(lái)，我的母校不明白為我付出了多少。（勵(lì)志名言）想起在母校的五年，我的眼睛不禁潮濕了，我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認(rèn)我特別內(nèi)向、害怕。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是教師和同學(xué)們的關(guān)懷改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，教師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣，特別給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的課余生活。我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地點(diǎn)。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們確實(shí)是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地點(diǎn)。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛行，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們確實(shí)是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜珍藏在本人的心房。我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬敞的新天地。篇四：我的母校作文600字我的母校作文600字我的母校作文600字（一）我已經(jīng)上了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，但是立即就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有教師，和我的同學(xué)們，我真是特別的舍不得。在我歡樂(lè)的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不歡樂(lè)的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑背地看到了光明。因此在我歡樂(lè)的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我無(wú)望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的四周感到了希望??還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。因此我的建議呢，確實(shí)是讓學(xué)校立即建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓本人分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)時(shí)機(jī)。第二個(gè)意見(jiàn)確實(shí)是由于我們的操場(chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。由于在課間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)確實(shí)是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息。但是由于操場(chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。假設(shè)長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)阻礙學(xué)習(xí)的。我確實(shí)希望您能想像我的建議。盡管比擬難。我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我確實(shí)是特別的舍不得。我的母校作文600字（二）畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過(guò)母?？匆谎?，內(nèi)心不免有些內(nèi)疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來(lái)的畢業(yè)班的教師打賀年時(shí)，才明白全班同學(xué)，只有我沒(méi)回去過(guò)。也許，我只能用文字來(lái)填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于本人的曲子，尋著歡樂(lè)的足跡，未曾想過(guò)幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感遭到吧。有時(shí)候，會(huì)和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的小孩，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于本人的一份天真。風(fēng)拂過(guò)教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，教師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自由的假期，說(shuō)實(shí)話，那段時(shí)間確實(shí)是比假期還愜意的光陰。即便試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。那段時(shí)間，只有我一個(gè)人彷徨著，走向西落的斜陽(yáng)，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。一年過(guò)去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只明白，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。我的母校作文600字（三）我親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，我就要離開(kāi)母校了，踏入一個(gè)新的校園，一切將變得不是那么熟悉。母校，我忘不了您的漂亮。在我步入教學(xué)樓的一剎那，月季小姐吸引了我，還有玫瑰小姐，她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校，整齊陳列著的松樹(shù)，像守護(hù)漂亮的花兒的小士兵。母校，我忘不了您的整潔。環(huán)顧母校，沒(méi)有一處是特別不潔凈的，在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的朋友們，教師們。光陰匆匆，稍縱即逝，相遇確實(shí)是緣分，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì)特別舍不得離開(kāi)教師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感激你們！啊，難忘的親愛(ài)的母校?。∑澹焊屑つ感Ｗ魑?00字