20xx教學(xué)工作參考總結(jié)農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)個(gè)人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:37本頁面
【正文】 詢題找中等生。簡單些的總是找后進(jìn)生答復(fù)。做練習(xí)巡視時(shí)，我留意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步?！ ?3)做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開場，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，辦法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)謙虛向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。 (4)每天我給本人一個(gè)反省的時(shí)機(jī)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地考慮，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思本人這堂課上得怎么樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些才能得到了提高，或是哪個(gè)咨詢題沒有講透，怎么樣講會(huì)更好?！ ∷?、嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干老師的帶頭作用 我嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮本身骨干老師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年老師,通過多種渠道鍛煉,提升青年老師的教學(xué)水平和工作才能,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手?！ ∥濉⒎此脊ぷ?，不斷進(jìn)取 一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在2008年小升初考試中取的優(yōu)良成績，有多名學(xué)生考入實(shí)中與灌中。我寫的論文《敢咨詢作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎(jiǎng)，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活》、《作文的歡樂教學(xué)之我見》等多篇論文獲得縣二等獎(jiǎng)，另外我制造的課件《千克的認(rèn)識(shí)》也在縣優(yōu)秀教育資源評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)?！ ∥页３ｌo下心來想：作為一名骨干老師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干老師的稱號(hào)?在看到一些成績的同時(shí)，我也在思考著本人在工作中的缺乏之處，同時(shí)提示本人要努力提高本人的語文水平，來更好地習(xí)慣如今的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。 一學(xué)期來，作為骨干老師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干老師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，才能為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1