20xx年九年級班主任年度參考總結格式-資料下載頁
2025-03-30 04:35本頁面
【正文】 授該項事情的要點，讓她從新懷著滿腔的熱忱投入本人的事情中去，起初的情形注解，她們的事情實現(xiàn)得至關出色!另外，我還保持活期召開班干部集會，構造他們學會制定規(guī)劃及詳細步伐，查抄落實情形，總結得失，并加以改良，教會他們假設何分辯黑白，實時阻攔同硯中的不良行動。而關于班干部在班級中的不良行動，決不遷就，煽動勉勵他們以身作則并發(fā)動其余同硯，促成全部班級的治理事情。加強班干部間的凝聚力集體是在活動中發(fā)生的，大集體云云，小集體也同樣。我每個月構造一次班干部集體做好事活動。比方搞大掃除等，經(jīng)由過程活動擴大班干部在同硯中的積極阻礙，經(jīng)由過程活動加強班干部之間的合作精神和整體認識。如許既能在班干部的規(guī)律及慣例治理上起到顯然的結果，又能使班干部之間也能是以養(yǎng)成結合和睦的習性，在班級中孕育結合和睦的民風，使班級成為一個小家庭。三、存在的標題[page]存在的標題[/page]班級治理事情有條不紊，還得加一個“嚴”字。對門生的熱愛不可無，但對門生的嚴峻更弗成丟。盡管我意想到這一點上，但我懇求的還不特別嚴。在班內(nèi)雖實行了幾回嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向列位先生討教。以上僅是我在班級事情中所做的一些測驗考試和起勁，回憶這半年的事情，假設干好多感觸，這其中有教訓，然而更多的是經(jīng)歷。假設征詢我當班主任的感觸感染的話,我會說，是特別累，但特別空虛。是導游、家長及門生的相信使我背負著義務，是猛烈的責任心使我洪流勇進。我大概不會獲得太大的成功，但面臨門生，我可以說一句：你們的先生面臨已往，他將無怨無悔!我明白，在班主任工作上我做的還遠遠不敷，與導游的懇求以及和優(yōu)良班主任相比另有差距，但我永不廢棄。
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