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正文內(nèi)容

20xx教師優(yōu)秀實習(xí)工作參考總結(jié)-資料下載頁

2025-03-30 04:32本頁面
  

【正文】 本質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對學(xué)生的成長提供協(xié)助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,特別多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓舞的話,都會對學(xué)消費生長久的阻礙,我特別注重對后進生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是小孩健康成長的一個方面,不能由于成績不理想就疑心小孩的才能,由于才能是多方面的。關(guān)于后進生,耐心腸教育他們,跟他們聊天,理解他們,對癥下藥。制造時機讓他們參加班里的活動,讓他們明白,他們是特別重要的,承擔著特別準重要的社會責任,要珍惜本人?! ×己冒嗉w的建立必須依托活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,親切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進展團結(jié)認識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是特別注重,緊張認識不夠,學(xué)習(xí)不夠認真和細心的一系列情況,通過一個星期的預(yù)備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我特別重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。對在2006年**運動會上獲得名次的運發(fā)動進展頒獎,對獲獎運發(fā)動頒獎完畢后請運發(fā)動對全班同學(xué)進展簡單的發(fā)言。其次是看運動會上的照片,加強同學(xué)們的集體認識,為第二個內(nèi)容做好鋪墊。主題班會的第二部分內(nèi)容是本次主題班會的最主要內(nèi)容:我特別重要。首先是觀看***榮耀事跡的flash演示,然后請同學(xué)們分組討論,同學(xué)積極地對觀看的內(nèi)容[文章來源于]進展討論,討論過后,每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是教師簡短的總結(jié)。最后請同學(xué)們寫出本人所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責任,再收起來。最后告訴同學(xué)們:所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉,所寫的責任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現(xiàn)在開始做到最好。整個班會同學(xué)們特別認真,也特別配合。班會完畢皆有特別大收獲?! 〗鼉蓚€月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),有特別多的體會?! ∈紫?,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣關(guān)于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,教師為輔的教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的考慮,讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣?! ∑浯问切拚鳂I(yè)。修正作業(yè)、糾正學(xué)生的錯誤是特別重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上鼓舞的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并按照各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。并留意在修正作業(yè)的過程中理解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。  第三,隨著計算機的開展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學(xué)中的圖形,可以使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、斷定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機知識,制造教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。  第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進展反響與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間?! 〉谖?,教學(xué)要留意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識點學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照本人的興趣本人去知識海洋探求,如此才能處理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績征詢題,更好地開展素養(yǎng)教育?! r間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)完畢了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,教學(xué)經(jīng)歷得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了特別多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)歷,為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。
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