20xx教師個人參考計劃總結(jié)學習做最好的班主任的心得體會-資料下載頁
2025-03-30 04:30本頁面
【正文】 笑容，贏得小孩們的尊敬和愛戴。
再談優(yōu)等生。關(guān)于他們，我大概特別少有提升他們的認識。由于在我的觀念中，他們學習優(yōu)秀、適應良好，甚至在學習之余能夠協(xié)助老師分擔治理班級的任務，是老師的好助手。面對這些優(yōu)等生時，誰會不流露出喜愛之情呢？但是，在李老師告訴我：優(yōu)等生同樣需要我們?nèi)リP(guān)注，只不過關(guān)于他們，我們的側(cè)重點應該轉(zhuǎn)移到品行上來。在李老師的班中，每位優(yōu)等生都上了一個臺階。能夠如此說，他們在李老師處不僅僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了健全的人格。這，才是真正的優(yōu)等生呀！
四、堅持寫教育日記
他十幾年如一日的給他的女兒寫成長日記、寫信交流溝通，十幾年如一日的給他的學生寫教育日記，教學隨筆，教學反思，與學生家長通訊，為他的學生編輯班級史冊，他把一個個教育智慧，教育故事記錄了下來，讓平淡的生活成就了輝煌的業(yè)績，他的這種持之以恒的精神最打動我的心。我常感慨本人的平凡，感慨本人荒廢光陰，而讓本人感慨遺憾的正是本人，本人總抱怨工作太累，生活太辛苦，把許許多多美妙的光陰讓他平凡的流逝，因此本人的生活也變得平凡了。
書看完了，有一句話永遠銘刻在心：永遠不要對你的學生揚起你的拳頭；永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話；寧可讓學生欺騙十次，也不要冤枉學生一次；不管你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。學無止境，教無定法，我將接著謙虛地向李鎮(zhèn)西老師學習，希望有一天，我能成為學生心目中“真正喜愛的好班主任”。
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