20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)做最好的班主任的心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:30本頁(yè)面
【正文】 笑容，贏得小孩們的尊敬和愛(ài)戴。
再談優(yōu)等生。關(guān)于他們，我大概特別少有提升他們的認(rèn)識(shí)。由于在我的觀念中，他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀、適應(yīng)良好，甚至在學(xué)習(xí)之余能夠協(xié)助老師分擔(dān)治理班級(jí)的任務(wù)，是老師的好助手。面對(duì)這些優(yōu)等生時(shí)，誰(shuí)會(huì)不流露出喜愛(ài)之情呢？但是，在李老師告訴我：優(yōu)等生同樣需要我們?nèi)リP(guān)注，只不過(guò)關(guān)于他們，我們的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到品行上來(lái)。在李老師的班中，每位優(yōu)等生都上了一個(gè)臺(tái)階。能夠如此說(shuō)，他們?cè)诶罾蠋熖幉粌H僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了健全的人格。這，才是真正的優(yōu)等生呀！
四、堅(jiān)持寫(xiě)教育日記
他十幾年如一日的給他的女兒寫(xiě)成長(zhǎng)日記、寫(xiě)信交流溝通，十幾年如一日的給他的學(xué)生寫(xiě)教育日記，教學(xué)隨筆，教學(xué)反思，與學(xué)生家長(zhǎng)通訊，為他的學(xué)生編輯班級(jí)史冊(cè)，他把一個(gè)個(gè)教育智慧，教育故事記錄了下來(lái)，讓平淡的生活成就了輝煌的業(yè)績(jī)，他的這種持之以恒的精神最打動(dòng)我的心。我常感慨本人的平凡，感慨本人荒廢光陰，而讓本人感慨遺憾的正是本人，本人總抱怨工作太累，生活太辛苦，把許許多多美妙的光陰讓他平凡的流逝，因此本人的生活也變得平凡了。
書(shū)看完了，有一句話永遠(yuǎn)銘刻在心：永遠(yuǎn)不要對(duì)你的學(xué)生揚(yáng)起你的拳頭；永遠(yuǎn)不要用刻薄的語(yǔ)言對(duì)你的學(xué)生說(shuō)話；寧可讓學(xué)生欺騙十次，也不要冤枉學(xué)生一次；不管你的教育遇到了多么大的困難，都千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生說(shuō)“你是不可救藥的”。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將接著謙虛地向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí)，希望有一天，我能成為學(xué)生心目中“真正喜愛(ài)的好班主任”。
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