20xx教師年終工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:28本頁面
【正文】 墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。
“努力成為小孩們喜歡的教師”是我的工作目的。有如此一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，好似池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為小孩們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)小孩有困難時，我會隨時關(guān)注給予協(xié)助。尤其對有特別情況的小孩，我更是給予格外的保護，協(xié)助每一位小孩樹立起自決心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)，教會他們本人動手尋找答案。這些關(guān)于他們來說，一輩子都是受益的。
四、家園共育工作
幼兒園的生存，班級工作的開展，離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，不斷堅持“以誠相待”。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流，使家長理解本人小孩在園的情況，同時理解幼兒在家的情況，使我能有針對性對小孩進展教育。我利用家長園地、主題活動、半日開放活動讓家長理解我們的工作，從而得到家長的信任。
夜晚寧靜的時候，我愛一個人剖析我本人，回憶一天的工作、生活，想想哪些地點本人作對了，哪些地點本人做錯了，明天我要如何樣做好。
歲月在指縫間悄無聲息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心，在這看似平凡的工作崗位上，我成功過、失落過，我有無盡的歡樂也有揮不去苦惱，但不斷如一的是我對幼教事業(yè)的愛，我相信有愛就有收獲!
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