20xx年學校師德師風工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 04:26本頁面
【正文】 權(quán)；關(guān)心女教職工，保障其各項合法權(quán)益（如三八慰征詢等）；執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校教育教學的實際需要，支持教師學歷進修，保障教師外出學習。
第四、提供開展空間。學校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們制造更大的空間、更多的時機。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室裝備電腦，建立多媒體電教室，處理教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進展教學的征詢題。軟件的：任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。
四、抓延伸，求深化。
教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建立的國家大事，那么，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢？因此，在開展“學師德新標準，樹師德新形象”活動中，我們樹立了如此的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重；讓追求高尚者修有途徑，而發(fā)奮；讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟；讓德劣才疏者自覺無顏，而重生。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重擔。
因此，時代在不斷地進步，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更表達時代特點和創(chuàng)新精神。
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