20xx政教處范文初中畢業(yè)生贈(zèng)言教學(xué)案例-資料下載頁
2025-03-30 04:24本頁面
【正文】 ，我只想說，前面的路，我們還得攜手同走。學(xué)生給我的贈(zèng)言：當(dāng)百花盛開的時(shí)候，你背后就會(huì)有沉甸甸的果實(shí)。你曾經(jīng)是我的教師，你現(xiàn)是我的朋友，你今后更是的我兄長(zhǎng)。我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地點(diǎn)祝愿您，我的教師，或許夢(mèng)中常相見。桃李無言，下自成蹊；恩師有情，任重道遠(yuǎn)。四、反思與討論對(duì)學(xué)生熱心做的事，假如不適時(shí)正確引導(dǎo)、點(diǎn)拔，就會(huì)產(chǎn)生不良效果，許多打擊、報(bào)復(fù)、蹊落甚至下流的話語就有可能在《畢業(yè)贈(zèng)言本》上出現(xiàn)。及時(shí)發(fā)覺，因勢(shì)利導(dǎo)并與課本的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來，能獲得相得益彰的效果。通過畢業(yè)贈(zèng)言的指導(dǎo)，我認(rèn)為不僅加強(qiáng)同學(xué)之間純確實(shí)友誼，師生友誼，而且地提高了學(xué)生的審美情趣，凈化了學(xué)生的思想，寫作才能也得到了提升。生活的外延有多大，語文的外延就有多大。也能夠說生活有多寬，寫作就有多廣，把平時(shí)學(xué)生感興趣的東西聯(lián)絡(luò)起來，倡導(dǎo)以手寫我心，以手寫我情的作文教學(xué)改革，就應(yīng)該從平時(shí)學(xué)生的生活，情感著手，如此學(xué)生的寫作水平才會(huì)真正得以提高。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1