20xx我渴望理解作文500字-資料下載頁
2025-03-30 04:23本頁面
【正文】 媽媽還罵我，罵我不乖！我眼眶都淚花閃閃了，好似就快流出來似的。事實并不是如此的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個調(diào)皮鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個調(diào)皮鬼因此就心虛了，立即開溜了。唉，我真當黑，調(diào)皮鬼走了，我剛路過那兒，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了！”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開場責罵我了。我可真冤。每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。家長，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通？難道理解一下我們確實特別難嗎？渴望得到理解作文（三）理解是人與人溝通的橋梁，是社會上人與人交往的必要條件。只有互相理解，社會才能和諧美妙。同學要理解教師的辛苦；小孩要理解父母的付出；同學之間也要互相理解。要想讓別人理解你，那么你首先要理解別人。然而，我卻渴望得到理解。自從上了初2以后，我當上了班長。本以為當個班長不難，沒想到，卻和我想的恰恰相反。有時候，在班上傳達政教處的命令時，同學們便在下面起哄，聽也不聽我說完。這時候我內(nèi)心一陣難受，想到：不管你們愿不愿意接受，最最少要聽我說完吧！有時候收作業(yè)的時候，送的晚了會耽擱教師改作業(yè)。但是催同學們交作業(yè)時，他們卻特別急，有時還罵兩句，特別不耐煩。我心想：我招誰惹誰拉，我只不過是替教師收一下作業(yè)，分擔教師的負擔。但是又有誰能理解我呢？我在這個位置上并不圖什么利益，而是想為班級做點奉獻，但是你們又是拿什么態(tài)度來對待我呢？有時候，我確實特別想辭職不干了，但是又一想，教師給了我這個班長的稱號，確實是信任我。因此，我一定要堅持下去，不管多么的難，我都要堅持下去。只有了人與人之間的互相理解，才能有一個良好的集體，一個和諧的社會。我想：同學門不理解我，是我對他們的理解不夠嗎？但我也做過沒有官職的學生呀！不過我以后會多和同學們交流。盡量做到互相理解。是??！假設(shè)人人都能做到互相理解，那么哪里會有吵架，打架的現(xiàn)象呢？因此，人人都要做到，構(gòu)建和諧的社會。
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