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作文:我渴望-資料下載頁

2025-10-26 17:17本頁面
  

【正文】 沒有童話?!薄熬芙^長大”這個(gè)詞語,已經(jīng)被眾多青少年銘記于心,在他們的心里根深蒂固。我想說:“如果你真的是一個(gè)有責(zé)任心的人,那你就應(yīng)該正確對待?長大?,而不是與它搏斗?!蓖晔敲篮玫?,但是時(shí)間不可能讓你永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。長大是一種心智的成熟,而不是僅僅限于年齡的增長。那么同學(xué)們,聽了我的見解,你們還會(huì)拒絕長大嗎?我渴望長大,因?yàn)殚L大了我就能夠做一個(gè)真正的自由者;我渴望長大,因?yàn)殚L大了父母就能不再整天那么辛勞;我渴望長大,因?yàn)殚L大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象,我的渴望,是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色的。如果說長大了肩上的責(zé)任會(huì)更重,那我依舊選擇勇敢地一往無前。夢是永恒的微笑,使你的心靈充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢?!拔业膲舭?!你在哪兒?我要找尋你!”沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。請給我一對翅膀,讓我完成我的夢——飛翔!第四篇:我渴望自由(作文)我渴望自由鳥兒可以歡快地歌唱,因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓?;魚兒可以歡快地嬉戲,因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤V杏斡??所以“不自由,毋寧死!”記不清是什么時(shí)候父母對我下了禁令,總是以“學(xué)習(xí)為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地?!澳阋ツ膬海俊备赣H又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,說了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買的課外輔導(dǎo)作業(yè)。陽光照在身上暖洋洋的,鳥兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。我已經(jīng)初二了,原以為能做個(gè)小大人,不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果,考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。停下筆,開啟窗戶,眼神中流露出一絲絲渴望:自由!我渴望自由!可是自由是多么來之不易!我萬念俱灰,我此時(shí)已是那籠中鳥了,永生只能被鎖?。〔恢皇巧?,更是心。“唉!這也是為你好!”父親也有些無奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個(gè)檻,你人生也就毀了。”我垂下頭,眼神沒有正對父親:“可是,分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎?”父親沒有回答,轉(zhuǎn)身走了。我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的土地——因?yàn)?,我渴望自由,可這,只是我內(nèi)心無助的呼喊!走出門,我向前奔跑著,一陣陣微風(fēng)拂過臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開。我在內(nèi)心大聲喊:“自由!”我渴望自由。哪怕用我一生換取一天??第五篇:我渴望長大作文我渴望長大作文湖北省當(dāng)陽市廟前中學(xué)七年級 王筱雨上小學(xué)的那天,我剛滿6歲。我背著書包,媽媽牽著我的手送我去報(bào)名。那勁兒,甭提有多高興啦!6年后,我小學(xué)畢業(yè),升入了初中,報(bào)名前一天,爸爸和媽媽都爭著要送我去上學(xué)。媽媽理直氣壯地說:“兒子是我生的,也是我一手把他帶大的,應(yīng)該讓我送他去上中學(xué)!”爸爸也不甘示弱:“兒子上小學(xué)時(shí)是你送的,那么上初中時(shí)應(yīng)該由我來送!”說這話時(shí),爸爸調(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉,但轉(zhuǎn)眼一看媽媽那“黑云壓城城欲摧”的難看臉色,強(qiáng)硬的語氣立馬變成了“恰似你溫柔”的真誠:“雨兒他媽,你也夠辛苦的了,還是讓我送吧!”爸爸的“溫柔一刀”果然奏效,一句話就把媽媽感動(dòng)得“沉默寡言”了??粗謰尀槲疑蠈W(xué)的事卜演的一場有趣的“爭執(zhí)”,我的心里頓時(shí)涌上了一股既溫暖又幸福的甜蜜感覺。一向以“乖巧懂事”自詡的我,一會(huì)兒望望媽媽那絲絲縷縷的白發(fā),一會(huì)兒看看爸爸那布滿皺紋的臉,心里敲起了“撥浪鼓”:看來他們都很愛我,那我也得在乎他們的感受呀!究竟是要爸爸送呢,還是要媽媽送呢?夜深人靜時(shí),我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久不能寐。我心里想:爸爸媽媽為了我的成長嘔心瀝血,就像兩只永不停息的蜜蜂,為我釀造了豐盛的蜜漿,滋潤著我健康地成長。如今,我已經(jīng)長成大男孩了,自己的事應(yīng)該自己辦?想到這里,我拿定了主意——誰都不讓送,我自己去上學(xué)!第二天,我找了根嫩竹扁擔(dān),把收拾好行裝,放在稚嫩的肩上蕩悠悠地挑著去上學(xué)。爸媽雖然堅(jiān)持要送我,卻被我斷然拒絕了。出發(fā)時(shí),爸媽用極不放心的眼光看著我。我故作輕松地上路了,嘴里還哼著歡快的歌兒。爸媽跟著我走了幾步,我發(fā)現(xiàn)后強(qiáng)行“趕”了回去。迎著早晨的陽光,呼吸著清新的空氣,我感到越發(fā)的輕松,覺得自己真的長大了!這樣想著,心里充滿了愜意與自豪。一路上,鳥兒歡歌,花,兒怒放,我腳下的步子越來越快,仿佛世界都充滿了生機(jī)。大約走了兩里多路,我感覺身上燥熱起來,腳下好像有什么東西絆住一樣,有些挪不動(dòng)了。我納悶起來:這行李開始挑在肩上并不重?。≡趺催@時(shí)壓得我的肩頭生疼呢?這樣想時(shí),就感覺那擔(dān)子越來越重,仿佛有人正惡作劇似的在往我肩上不斷地加壓??我的呼吸有些不暢了,口里發(fā)干,嗓子眼兒似乎就要冒出煙來,平素最喜歡的歌兒竟然也哼不出來了!我咬著牙堅(jiān)持著,突然感覺晴好的天氣就像“日全食”般地暗下來了,眼前金星亂進(jìn),一個(gè)趔趄,差點(diǎn)栽倒在地。力不從心之下,行李擔(dān)子被撂在了路邊,我順勢一屁股坐在了地上,大口大口地喘起氣來,摸一把臉,啊,全是汗!我這一坐下,就不想再爬起來了!這時(shí)我心里隱隱有些后悔:真不該拒絕爸媽送我的請求,原來我還真沒長大啊。想到這兒,不知為什么,我的鼻子突然一酸,想哭又哭不出來??“哈哈!怎么樣?我說你不行吧?這滋味好受不?”正當(dāng)我欲哭無淚、不知如何是好的時(shí)候,猛聽得一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳膜。一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已站在了我的身后,正用一種“幸災(zāi)樂禍”的語氣在打趣我。我明白了:原來他可能不放心我,一路上競在偷偷地“跟蹤”我呢!“哼!??”我又羞又惱,本想硬著頭皮辯解,可一時(shí)又找不到詞兒,偏偏這時(shí)—顆不爭氣的淚珠滾落了出來!爸爸見我大汗淋漓、略顯委屈與沮喪的狼狽樣子,立馬變成了一個(gè)大慈大悲的“觀音菩薩”,心疼地?fù)崦夷潜槐鈸?dān)壓得通紅的肩頭,一本正經(jīng)地夸獎(jiǎng)道:“好樣的,雨兒!雖然這受累的滋味有些難受,可你卻受到了一次很好的鍛煉。懂事的雨兒,爸相信你將來一定會(huì)有出息的!”我把臉倔強(qiáng)地別過一邊,懶得理他,但心里卻像喝了蜜一樣舒爽。爸爸用他搭在肩頭的毛巾替我擦干了汗水,又從他那寬大的口袋里掏出一瓶我最喜歡的“爽歪歪”遞給我。然后拾起我扔在路邊的行李擔(dān)子,穩(wěn)穩(wěn)地放在了他那結(jié)實(shí)的肩膀上,回過頭來對我說:“走吧!雨兒,爸送你!”說完,爸便大步流星地向前走去。嫩竹扁擔(dān)在爸爸肩上“吱呀吱呀”地歡叫著,猶如輕聲哼唱著的一支優(yōu)美動(dòng)聽的山鄉(xiāng)小調(diào)。我跟在后面一陣小跑,才趕上爸爸那輕快的腳步。看著爸爸瘦削的身體和略硅佝僂的背影,我的眼淚不禁奪眶而出??我想,什么時(shí)候,我才能練就爸爸那樣結(jié)實(shí)而又有力的臂膀,挑起家庭生活的重?fù)?dān)以減輕爸爸媽媽的勞累呢?可能還要繼續(xù)長大吧?于是,在我的心里又多了一份真誠的期盼一渴望長大!教師點(diǎn)評本文記敘作者上中學(xué)時(shí),爸媽爭相送“我”,“我”出于體諒父母的辛勞而決定自己上學(xué)。但行至半途,卻挑不動(dòng)那根“嫩竹扁擔(dān)”了,爸爸趕上來將“我”送到了學(xué)校。從此,“我蜘心里多了一份期盼——渴望長大”,“練就爸爸那樣結(jié)實(shí)而又有力的臂膀,挑起家庭生活的重?fù)?dān)以減輕爸爸媽媽的勞累”。文章選材典型,敘事完整,結(jié)構(gòu)清晰,過渡自然。語言幽默,活潑俏皮。尤其是文中的人物對話以及心理活動(dòng)的描寫,真切細(xì)膩,生動(dòng)感人。一個(gè)乖巧懂事、孝敬父母、善解人意、懂得感恩的陽光男孩形象躍然紙上,栩栩如生。
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