20xx心理教師個人工作參考計劃范文5篇-資料下載頁
2025-03-30 04:22本頁面
【正文】 升初的壓力也較大，需要放松與調(diào)理，在畢業(yè)季中也希望與同伴留下難忘的回憶。針對學(xué)生的興趣與需求，我們面向五六年級開設(shè)了沙盤世界社團，利用專業(yè)心理治療器械沙盤，開展團體心理沙盤活動。沙盤世界社團面向五六年級學(xué)生開展，上課時間為周二中午12:4013:40?！ 《⑿挠犖椤 ⌒睦砝蠋煛 ”酒谖倚Ｐ睦韯老師將接著在x區(qū)教研員周玫老師的工作室中開展科研工作，提升自我專業(yè)素養(yǎng)。在去年的研究中，劉x老師開展了堅持力心育綜合實踐活動的研究，獲得了較好的效果。本期，劉x老師將在五年級針對小孩的堅持力，開展家庭教育指導(dǎo)的研究。 心理兼職老師隊伍 我校班主任大部分已經(jīng)獲得了成都市心理健康輔導(dǎo)員C證證書，其中有9名老師已經(jīng)獲得了學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員B證。本期，我校又有新的一批老師成為了班主任老師。我校心理組將組織進展學(xué)校心理輔導(dǎo)員的統(tǒng)計和報名工作，在培訓(xùn)過程中及時解答疑征詢，班主任老師在專業(yè)化的道路上不斷成長?！ ∪⒅匾ぷ鳌 區(qū)心理賽課 9月下旬，配合x區(qū)的學(xué)期工作打算，積極組織我校老師以生涯規(guī)劃為主題，設(shè)計與施行班級心理健康活動課?！ ⌒ｎ}結(jié)題工作 9月上旬，就《培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生堅持力的心育綜合實踐活動的研究》開展結(jié)題工作。去年，在x區(qū)積極心理健康教育工作室的帶著下，我校針對學(xué)生的積*格力量堅持力開展了心理健康教育綜合實踐活動，活動得到了班級老師及家長的大力支持，也獲得了不錯的效果，研究在評價方面做得也不錯，得到了區(qū)上同仁的一致好評。本期我們將梳理前一階段的研究成果，為下一學(xué)年的研究做好預(yù)備?！ ′浿菩睦斫】滴⒄n 在x區(qū)20x20x學(xué)年的微課競賽中，心理組劉x老師的微課獲得了x區(qū)二等獎的好成績。今年我們將再接再勵，接著推行心理課堂活動的視頻教學(xué)，為今后的課堂教學(xué)及心理活動教學(xué)做預(yù)備?！ √貏e學(xué)生個別化支持教育 本期，心理組將接著為特別兒童的教育提供專業(yè)支持。開學(xué)初，協(xié)助新進班主任老師完成新生習(xí)慣初期的疏導(dǎo)工作，對習(xí)慣不良的學(xué)生個別引導(dǎo)和關(guān)注。同時，我校有兩名隨班就讀的兒童，升入五年級的他們在學(xué)習(xí)與交往方面也面臨著新的挑戰(zhàn)。心理組老師會持續(xù)關(guān)注并與任課老師接著跟進，為小孩的健康成長努力。 開展培養(yǎng)學(xué)生堅持力的家庭指導(dǎo)策略的研究 本期，我們將接著圍繞培養(yǎng)學(xué)生堅持力的征詢題進展教學(xué)研究。我們將研究的重點放在家庭指導(dǎo)方面，試圖通過研究探究構(gòu)成培養(yǎng)堅持力的家庭教育指導(dǎo)方案，并在區(qū)域內(nèi)推行展示。
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