20xx教學工作參考總結小學教師家訪工作參考總結5篇-資料下載頁
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 系統工程，需要學校、家庭、社會的共同參與。家訪則是這一系統工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級治理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中接著有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現學校的跨越式開展奉獻本人的一份力量! 小學老師家訪工作總結五 為了落實教育局開展的“千名老師訪萬戶師生友情傳萬家”活動的有關精神，我在20xx年寒假期間陸續(xù)去了部分學生家里進展家訪，收到了特別好的效果，也圓滿的完成了這次任務。關于這次家訪，我受益非淺，從中明白了許多，也學到了許多。現將有關情況作如下總結。 家訪中獲得的成績： 第一，我們的家訪深化到了每一個學生的家庭，忠誠地與學生、與家長交流，理解每一個學生地家庭情況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現，理解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了根底。 第二,家長老師互相信任。由于我耐心腸向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、家校通、教學設備等根本情況，協助家長樹立正確的教育理念，處理家庭教育方面的一些困惑，這就加強了家長的責任認識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學治理中來，更有決心腸和學校攜手共同做好學生的教育工作!在獲得家長的高度贊揚和信任的根底上，給學生以鼓舞和力量?！ 〉谌?，檢查了小孩的作業(yè)，分析了各科試卷，查找了存在的咨詢題，并針對學科的學習方法作了適當指導，協助學生樹立自信。 家訪中發(fā)覺的咨詢題 第一，正由于家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以致于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處?！ 〉诙议L誤認為小孩特別聰明，小學回家不學習也能獲得好成績。上中學后，希望也能如此。假如不能如此，會不會是老師的教學存在咨詢題或著不夠關懷小孩。實際上家長最大的失誤確實是無視了小孩的行為適應和學習適應的培養(yǎng)?！ 〖以L后的考慮： 第一深化到家庭細致理解，與家長學生面對面的交流，理解了學生的個性與辦法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。 第二，理解了家長對子女的關切與期望，也理解了一些學生家庭的窘境，加強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作?！ 〉谌以L給老師本人上了一課。由于一個學生在班上不過是六十三分之一，特別不起眼。而在家里，卻是家長的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任嚴重，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出效勞第一步?！ 】傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學咨詢，是一門永無止境的藝術。我愿謙虛請教，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。
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