20xx教學(xué)工作參考總結(jié)關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)3篇-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:44本頁(yè)面
【正文】 二年級(jí)、五年級(jí)進(jìn)展必要的跟蹤監(jiān)測(cè)治理。并對(duì)朱志國(guó)、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進(jìn)生采取明確的轉(zhuǎn)化措施。 加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。 本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，催促兩操按時(shí)進(jìn)展，認(rèn)真組織開(kāi)展符合鄉(xiāng)土實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)器材的治理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，老師要注重對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的流感疫情，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)展檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的處理措施。 20**年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了五年級(jí)六個(gè)班兼兩班一年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作?；貞涍@個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。作為一名老師，我在工作中享遭到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的咨詢題?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下， 以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓?！ ?，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教誨處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開(kāi)場(chǎng)之前即njiukjjjj已制定了縝密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，大力推行素養(yǎng)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?！ 。ι虾妹恳还?jié)課。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí)，美術(shù)課時(shí)并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級(jí)的學(xué)生喜愛(ài)上美術(shù)課，除了備好課，我平時(shí)還查閱各種材料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng) 繁重的，各門功課都要兼顧，因而在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是特別必要的。老師要擅長(zhǎng)靈敏地運(yùn)用教材，制造性地使用教材，對(duì)教材中一些多余的或深淺度不合適學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)展縮減，也能夠依照本人的經(jīng)歷適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，依照學(xué)生的興趣在臨摹的根底上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生本人創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品，并教學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)單的作品裝裱，這種在原由根底上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手才能，也提高了學(xué)生的興趣?！ 。疫€注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展奠定良好的根底。因而，我選擇了根底的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，依照課程內(nèi)容的層次性，習(xí)慣不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能，在教學(xué)中，依照教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，制造一個(gè)寬松、和諧、活潑的課堂氣氛。不僅能夠豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí)，我課前搜集了許多冷色和暖色的圖片，并制造了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感遭到色彩的魅力，提快樂(lè)趣?！ ?，我也注重本身開(kāi)展進(jìn)步。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起討論教學(xué)方法咨詢題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在汲取經(jīng)歷教訓(xùn)的同時(shí)，我會(huì)不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律咨詢題，爭(zhēng)取在下學(xué)期有所打破，有所提
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