20xx小學語文組教研工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 04:15本頁面
【正文】 內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建立步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高?！ ?四)充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學生的閱讀量?！ ?五)努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量 (六)加強青年老師的培養(yǎng)，促進老師隊伍素養(yǎng)的全面提高。 充分發(fā)揮優(yōu)秀老師的作用。本學期，我組將充分發(fā)揮先進老師的示范作用，讓他們上示范課、請骨干老師作理論講座，進一步提高本組老師的整體教學和研究水平，從而促使的老師以他們?yōu)榈浞?，不斷提高本人的教學業(yè)務水平?！ ⊥ㄟ^上掛牌課、說課、寫教學反思，研討課堂疑難咨詢題等方式，讓每個老師都有學習和提高的時機，從而讓年輕老師盡快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃活力?！ 〗M織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動?！ ?七)堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學工作 全體畢業(yè)班語文老師要進一步深化學習教育部有關(guān)考試改革精神，學習其他地點語文改革的經(jīng)歷，認真研究升學考，真正吃透考試改革的精神本質(zhì)，從而有重點、有針對性地做好畢業(yè)班的語文教學和復習工作，同時也為非畢業(yè)班的老師做好鋪路工作?！ ≡敿毎才拧 ∫?、一人一課活動(略讀課文)，做好課堂疑難咨詢題記錄?！ 《?、請骨干老師組內(nèi)講座 三、網(wǎng)上教研 要求：全組成員每人每學期向網(wǎng)上發(fā)一塊 四、師生讀書月活動(語文是厚積薄發(fā)的學科，沒有一定的文化底蘊是無法領(lǐng)略語文學(鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作打算)科的無窮微妙的，沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學科的無限魅力的。厚實學生的文化底蘊，唯一的方法是教會學生讀書，教會學生熱愛閱讀!) 中華經(jīng)典誦讀競賽 每班推出優(yōu)秀誦讀者一名，各班、教研組要提早做好認確實預備，營建濃郁的誦讀經(jīng)典的讀書氣氛，不能只注重誦讀競賽的結(jié)果，更重要的是要注重競賽的預備過程，在這個預備過程中，構(gòu)成濃郁的經(jīng)典吟誦氣氛，讓師生在吟誦經(jīng)典名著中豐富知識積累、明澈人生哲理。競賽誦讀內(nèi)容a4紙打印，賽后交評委處。 淘寶書?；顒印 ?)建議各班主任發(fā)動學生，制造富有班級特色的宣傳語布置班級外面的宣傳欄以及本人的班的小書海起個有個性的名字，如：一(1)小精靈書店、二(1)班紅珊瑚書店等，營建班級特色的淘寶書海的環(huán)境文化?！ ?)每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回，展出一版讀書心得。3)學生代表讀書經(jīng)歷采訪:(小傳人廣播臺) 4)學生讀書隨筆展評活動：(閱讀筆記展覽,激發(fā)學生看課外書的興趣，養(yǎng)成愛看課外書、擅長積累的好適應，提高鑒賞水平) 展評內(nèi)容：學生的讀書材料，如：班級閱讀特色、讀書卡、摘抄、心得等， 五、各年級組競賽活動 朗讀競賽，提高學生的朗讀水平，訓練學生的語感?！ ≡娫~默寫競賽(小學生必背古詩80首)?！ ǜ傎惒⒄褂[，訓練學生寫一手正規(guī)、美麗的鉛筆字和鋼筆字。12
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