【正文】 自我介紹作文(共3篇)篇一：一年級作文：自我介紹作文一年級作文：自我介紹作文我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙亮堂的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加誘人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的特別可愛，像一個布娃娃。大家都說我特別文靜，像個小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，由于只有學(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，由于打羽毛球能夠鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個最大的缺點是害怕，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我特別害怕。 我如今是班級的學(xué)習(xí)委員，要以身作那么，好好學(xué)習(xí)。這確實是我丁峰，希望大家都能理解我和我做朋友。篇二：自我介紹作文自我介紹 教案習(xí)作要求：介紹本人的根本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點等。以事件為中心，抓住本人的特點寫明晰詳細。教學(xué)過程：一、 表達故事導(dǎo)入。１、創(chuàng)設(shè)情景：老師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)小孩認識“抓特點”的重要性。事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡€小小的忙，不明白大家愿意不愿意?？磥砟銈兌际菬嵝娜死病Ｊ虑槭侨绱说?，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來探望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。因而就要苦惱你們幫我找找看是誰了？２、找半天為什么找不到：找不到，由于沒有介紹明晰。由于我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人３、師板書：外貌（抓特點）特點確實是一個人單獨具有的與眾不同的地點。二、自我介紹外貌。（寫）比方說我外貌上就有特別與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？你們真擅長觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進展一下自我介紹。你們覺得我介紹得如何樣？（特征是抓住了，但實在是太平淡了）是啊，我是來和你們交朋友的啊，假設(shè)昨天你們的班主任如此介紹我的話，可能我今天來沒有一個人喜愛我，更沒一個人愿意和我交朋友了。如何辦呢？師再想方法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹如何樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱確實實是平淡無奇，假設(shè)能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這但是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。那你外貌上有什么特征呢？師相機用美妙的語句，修飾性語言進展描繪 請同學(xué)們動手寫寫本人的外貌吧，就把你們剛剛講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把本人的特點抓得最準(zhǔn)，等會就請他做個猜一猜的游戲猜一猜游戲：找三個同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰寫的？師相機表揚聽的認真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。三、根本情況的介紹（只說）同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的第一印象，你們還想明白我的一些什么呢，我一定會如實地進展自我介紹的。師相機一一板書各方面姓名性別這些都是人們的根本情況，根本情況包括哪些呢，那我先來介紹。大家一定要認真聽，推斷其中包含我的哪些方面的信息？板書（姓名性別年齡身份）。初次見面可不要把本人的家底都告訴別人，比方，家里的號碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢啊，爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了，根本情況簡明介紹就能夠了。板書（要簡明）聽了我的根本情況，其中給你印象最深的是什么？是的，假設(shè)你在介紹一下你的根本情況時，假設(shè)也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰來介紹一下本人的根本情況。指名介紹生介紹同學(xué)們傾聽，師評價指正四、其他的介紹（先說再寫）同學(xué)們，我們要想做朋友光理解根本情況和外貌，這是遠遠不夠的，我還想深化地理解你們的性格，愛好和專長，優(yōu)點缺點，生活適應(yīng)等等。在這么多方面中，你最想理解我什么呢？光我的愛好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那如何辦呢？那我們要學(xué)會選擇，選擇一兩個方面就能夠了。如何選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個方面來說說吧。師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們說介紹得如何樣。不詳細也不可信。如何樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢？板書（舉事例）師再重新介紹性格，這時如何樣了。為什么好多了。老師的愛好有特別多，比方打乒乓球，有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的？愛看電視的？愛唱歌的？不能光說愛好了，你還有什么性格特點，愛好，優(yōu)點什么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學(xué)生簡要說，例，想介紹本人愛好評同學(xué)請站起來加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想，再本人說說吧。點名說一說，適時表揚和指正同學(xué)們練習(xí)寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地點，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。師小結(jié)寫法：有詳細的事例說明，才能使人可信，文章也才更詳細。但并不是每一個特點都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點就能夠了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面，假設(shè)你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個方面，如此就會有更多的人想認識你，想和你交朋友了。五、加上結(jié)尾，擬個標(biāo)題如今只差一個好的結(jié)尾確實是一篇精彩的文章了。請聽下面的結(jié)尾試一試，也請你說一個新穎的結(jié)尾。同學(xué)們，標(biāo)題也能夠換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下六、快速行文，一氣呵成：理清文章層次：我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們在進展自我介紹時，先要簡明介紹本人的根本情況，再介紹本人的外貌特征，然后介紹愛好專長優(yōu)缺點當(dāng)中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結(jié)尾，確實是一篇特別好的文章了。你們歡樂嗎？請同學(xué)們趕快拿