20xx我的同學(xué)小學(xué)作文600字-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:15本頁(yè)面
【正文】 通知后面的同學(xué)，并不斷喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同學(xué)聽了，立即停住，然后攙著我到醫(yī)務(wù)室。張賢良去把情況告訴教師。其他同學(xué)都在撫慰我：“你好點(diǎn)了嗎？”我的眼里頓時(shí)閃耀著鉆石般的淚水，這些淚水不是由于傷口的疼痛而流，而是由于同學(xué)們的撫慰與親切所致。頓時(shí)，我感受內(nèi)心十分平和。直到如今，只要想起這件事，我就覺(jué)得同學(xué)之間和平共處，互幫互助是多么的重要。（我在同學(xué)協(xié)助后的感動(dòng)描寫得特別好！同學(xué)協(xié)助的過(guò)程還能夠?qū)懺敿?xì)細(xì)致。）三（1）班 周易航 我和小明既是同桌，又是好朋友。這天下課，我上完廁所回來(lái)，想拿著英語(yǔ)書到組長(zhǎng)那兒去過(guò)關(guān)?？烧l(shuí)知，手剛碰到書本，就感受濕漉漉的——我的書被水浸濕了！到底是誰(shuí)干的？我頓時(shí)怒氣沖沖起來(lái)。這時(shí)，小明面帶內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，可能是我剛剛喝水的時(shí)候，不小心灑出來(lái)了！我來(lái)給你擦擦吧！”說(shuō)著，他拿出了紙巾，小心翼翼地把書上的水漬吸干。我一把奪過(guò)書本，冷冷地說(shuō)了聲：“不用了！”就直截了當(dāng)去過(guò)關(guān)了。下一節(jié)是美術(shù)課，篇三：小學(xué)作文 我的同學(xué)我的同學(xué)我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書的同學(xué)——李翰之。他高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個(gè)小鼻子，小小的，還翹著，不過(guò)別看他鼻子小，聞起東西來(lái)可好使了。記得有一次，我在地上撿了個(gè)東西，不明白是什么，結(jié)果他的鼻子聞聞就明白是小勛章，如何樣？他的鼻子靈吧！他還長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，他朗讀特別棒，一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來(lái)。李翰之特別愛(ài)學(xué)習(xí)，腦子轉(zhuǎn)的特別快。記得有一次數(shù)學(xué)課上，教師出了一道題，全班沒(méi)有會(huì)的。教師又給我們講了講，只見(jiàn)他“嗖”地一下舉起了手，流利地講出了這道題的。頓時(shí)班里響起了熱烈的掌聲，在掌聲中教師也豎起了大拇指。他仍然一個(gè)小書迷，記得有一次課間大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本書聚精會(huì)神地看了起來(lái)，別人在他四周說(shuō)笑，他就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)似的，不一會(huì)兒，他就看了幾十頁(yè)，我可真佩服他！我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑。我們互相關(guān)懷，互相協(xié)助，真希望我和李翰之能永遠(yuǎn)是好朋友。
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