20xx幼兒園?中班社會教學(xué)活動設(shè)計(jì)精選-資料下載頁
2025-03-30 04:15本頁面
【正文】 常教育中，老師可抓住時(shí)機(jī)，多設(shè)計(jì)這類活動，使幼兒在反復(fù)的情緒體驗(yàn)中，構(gòu)成正確的觀察。 五、活動流程 激發(fā)情緒，介紹玩具，看別人玩體驗(yàn)情緒，和同伴玩，和大哥哥一起玩構(gòu)成理念，大家一起玩才歡樂 內(nèi)容一： (一)介紹各人的玩具 (是什么，如何玩)。 說明 (1)老師可讓幼兒邊介紹邊示范玩，以激發(fā)幼兒玩的興趣和愿望。 (2)老師可邊介紹邊將玩具歸類，如電動玩具、長毛絨玩具等等。 (二)玩玩具。 ，大家一起玩。 說明 老師不提示，讓幼兒自然地交換玩具，互相交往。 。 說明 (1)你們每人帶來幾件玩具?你玩了幾件玩具?如何能玩到那么多的玩具? (2)請玩得多和玩得少的幼兒都來作一下情境表演，讓幼兒討論想玩別人的玩具時(shí)，應(yīng)該如何辦? (3)老師小結(jié)：要玩別人的玩具，先要有禮貌地向他借，征得對方同意后才能拿，并要有禮貌地說感謝。 ，大家一起玩。 說明 老師可小結(jié)：大家交換玩具，一起玩是特別歡樂的，以后還可把本人的玩具帶給大家玩。 內(nèi)容二： (一)組織中班幼兒觀察大班幼兒玩球。 說明 大班幼兒做多種玩球游戲，如拍球、滾球、踢球、拋球等等，使幼兒體會玩球是一件特別有趣的事。 (二)大、中班幼兒結(jié)對子一起玩。 說明 能夠一對一練習(xí)滾球，也能夠請大班幼兒教中班幼兒拍球。 (三)兩對幼兒在一起玩球。三對幼兒在一起玩球。 說明 由大班幼兒組織。 (四)全體幼兒排成四路縱隊(duì)練習(xí)在小弄堂“里滾球。每個(gè)幼兒兩腿分開，并排成一縱隊(duì)。每排每一個(gè)是大班幼兒，他雙手捧球，從兩腿間往后滾球。最后一個(gè)幼兒雙手把球接住，并跑到隊(duì)前往后滾球。以此類推，直到全體幼兒均輪滾發(fā)球完畢。 說明 此游戲具有競賽意義，如此，幼兒才能體會大家一起玩的歡樂。 六、延伸活動 在日常生活和游戲中，都可進(jìn)展這類活動教育。幼兒只有在不斷的情緒體驗(yàn)中，才能構(gòu)成正確的觀念。 相關(guān)文章： 《雨點(diǎn)兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一個(gè)蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇 《我心歸去》教學(xué)設(shè)計(jì)
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