20xx政教處范文家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-03-30 04:12本頁面
【正文】 人生中用到了多少？事實(shí)上應(yīng)該承認(rèn)如此一個(gè)事實(shí)，那確實(shí)是我們學(xué)過的知識(shí)不但大部分用不上，而且甚至想都想不起來，小學(xué)、初中、高中到大學(xué)等等，多如牛毛的種種考試、成績也成了片片浮云。唯一受用終身的是：我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了考慮和推斷。因而，在對(duì)待小孩成績的咨詢題上，我覺得，成績是反映了小孩一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成效的良好參照物，從成績中看到小孩在學(xué)習(xí)中存在的傾向性咨詢題，在小孩的錯(cuò)誤中找小孩的薄弱之處，讓小孩明白得如何學(xué)習(xí)才能獲得更好的成效，面對(duì)弱項(xiàng)又如何迎頭趕上，才更有意義。尤其關(guān)于小學(xué)階段，作為家長不應(yīng)該在成績上吹毛求疵，不應(yīng)該只把眼睛盯在卷紙的錯(cuò)誤上，更不應(yīng)該在小孩獲得好的成績時(shí)候欣喜假設(shè)狂，在小孩成績差的時(shí)候勃然大怒。我們要特別好地配合好學(xué)校的教育，就要注重成績，但不唯成績，鼓舞小孩的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才是我們的重點(diǎn)。同時(shí)我們要肯于俯下身子聽聽小孩本人的辦法，即便是卷紙上的錯(cuò)誤，小孩也一定有本人的理由。當(dāng)我們開場釋懷成績的時(shí)候，確實(shí)是預(yù)備迎來小孩成績一次次飛躍的時(shí)候。上面都是些粗淺的個(gè)人觀點(diǎn)，所以就會(huì)有不成熟之處，不管觀點(diǎn)正確與否，我想我們的目的只有一個(gè)，確實(shí)是更好地教育小孩，為小孩的人生打好根底。通過幾期的家長學(xué)校，想談的還特別多，但限于時(shí)間和篇幅，就不再多寫了，也希望教師家長們多多批判指正。
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