20xx小學(xué)四年級班主任工作參考計劃范文_02)-資料下載頁
2025-03-30 04:10本頁面
【正文】 符合節(jié)拍，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
?、啤z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德質(zhì)量和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進展關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
?、?、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在通過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不恪守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐平安。
組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目的是班集體構(gòu)成和開展的動力。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就能夠使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會非常快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達穩(wěn)固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時機，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣才能。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，班主任必須做好這些特別學(xué)生的教育工作。
四活動安排：
九月：學(xué)生入校教育。迎接市一級驗收。加強學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生升旗活動和兩操標(biāo)準(zhǔn)。進展家訪，力爭做好家校溝通與合作。
十月：慶賀國慶活動。迎市一級學(xué)校評估工作。接著家訪。
十一月：加強學(xué)風(fēng)建立。接著做好家訪工作。
十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。加強學(xué)風(fēng)建立。
一月： 慶元旦活動。期末總復(fù)習(xí)。期末考試。放寒假。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1