20xx小班分甜餅教案-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:07本頁(yè)面
【正文】 一起游戲是不是特別歡樂(lè)?但是有一朵小花它不歡樂(lè)了。她如何了，讓我們一起看一看吧！讓一名幼兒為這多小花找朋友。師：花朵說(shuō)呀，它的好朋友是跟她長(zhǎng)得一模一樣的小花。跟隨音樂(lè)，讓小朋友為剩下的小花找朋友。二、游戲《好朋友，我喜愛(ài)你》。師：小花都找到了本人的好朋友，那我們小朋友也有本人的好朋友。如今，我請(qǐng)每個(gè)小朋友找到本人的朋友，面對(duì)面地對(duì)他說(shuō)一句好聽(tīng)的甜甜話，并做一個(gè)親切的動(dòng)作。老師找一個(gè)小朋友上來(lái)示范一下。二、學(xué)唱兒歌《好朋友夾心餅干》。引入夾心 餅干。老師提征詢：（1）你們吃過(guò)夾心餅干嗎？（2）夾心餅干是什么模樣的？（3）夾心餅干是什么滋味的？學(xué)說(shuō)兒歌《好朋友夾心餅干》師：老師有一首好聽(tīng)的兒歌，大家聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里講了些什么？老師示范邊說(shuō)兒歌邊示范動(dòng)作。師幼游戲。老師數(shù)123，每個(gè)小朋友立即找到本人的好朋友面對(duì)面站到一起，跟著兒歌一起做動(dòng)作。三、幼兒制造夾心餅干，送給本人的好朋友。師：我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間的夾心餅干的游戲，都有點(diǎn)餓了。老師預(yù)備了一些制造夾心餅干的材料，我們來(lái)親手制造一塊夾心餅干，想一想送給本人的該說(shuō)些什么。活動(dòng)反思：這是一節(jié)小班的社會(huì)領(lǐng)域的課程。本節(jié)課程設(shè)計(jì)合理，思路明晰，整個(gè)課程能夠環(huán)環(huán)相扣，幼兒特別樂(lè)于參與，課堂氣氛爽朗。根本完成了活動(dòng)目的。但進(jìn)展《好朋友夾心餅干》的游戲環(huán)節(jié)，由于幼兒對(duì)動(dòng)作不純熟，個(gè)別幼兒留意力不集中，導(dǎo)致游戲環(huán)節(jié)有點(diǎn)混亂。
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