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20xx幼兒園大班期末工作參考總結-資料下載頁

2025-03-30 04:00本頁面
  

【正文】 孩的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們歡樂的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的協(xié)助。如:在“我愛運動”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,為我們提供各種體育器械,還結合“廈門國際馬拉松”,帶小孩到會展中心進展“小小馬拉松”競賽。在“植物”主題活動中,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探究欲望。結合幼小銜接活動,開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深化的體會了家園之間教育的有效交融。
  六、 反思調整:
  總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅小孩們的各方面得到開展,我們也和小孩們一起進步了,工作中我們獲得了許多寶貴的經歷,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思缺乏,如:主題活動的產生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少。創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的時機不夠。
  活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深化性不夠。制造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差。個別幼兒的惰性強、依賴性強。個別幼兒不夠大方害怕怕事等,在今后的工作中,我們將按照以上存在的缺乏,認確實反思調整,汲取先進的經歷和治理方法,揚長避短。
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