20xx年學(xué)校工會(huì)工作參考總結(jié)2)-資料下載頁
2025-03-30 03:56本頁面
【正文】 校工會(huì)長期以來，不斷關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主治理?！ ∶繉W(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校治理。我們列出學(xué)校開展的目的改革。治理體制的改革與設(shè)想。關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主治理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建立有了長足的開展?！ W(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開。今年，向全校教職工全面公面學(xué)校基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開幾次座談會(huì)，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建立。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校開展前途、改革的目的、治理的方法、工作的程序進(jìn)展了全面的、深化的理解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，加強(qiáng)了廣大教職工參與治理學(xué)校的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建立和廉政建立。 工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)展學(xué)校內(nèi)部治理體制改革的同時(shí)，不斷參與學(xué)校的民主治理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修正完善，保證施行效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能?！ ?，想教工所想，把工會(huì)建成平和的職工之家 要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，實(shí)在協(xié)助教師處理實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家?！ ￡P(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有幾位教師家境十分困窘，學(xué)校工會(huì)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出錢，作為困難補(bǔ)助基金，救濟(jì)貧困或遇到嚴(yán)峻災(zāi)害的教師。幫肋處理了實(shí)際征詢題。真誠的關(guān)心為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心腸投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作本人事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校治理和建立中，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)。 工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對象大部分是農(nóng)村學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒。學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就召集班主任理解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，開展“一助一”活動(dòng)，贊助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，廣大師生捐款建立“愛心”基金會(huì)，用于對突發(fā)意外事故的貧困生予以協(xié)助?！ 。S富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立 我校年輕教師較多。年輕人精力充分，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素養(yǎng)?！ ≡诒緦W(xué)期，工會(huì)還與校團(tuán)隊(duì)結(jié)合組織了“教師節(jié)文藝匯演”、“教職工籃球賽”。師生們在競賽中增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了互相理解，使學(xué)校的精神文明建立又上了一個(gè)新的臺(tái)階?！ ￠_展了各種各樣的體育競賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了堅(jiān)韌拼搏的精神，還加強(qiáng)了主人翁認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了愛校精神?！ 】傊衲晡倚９?huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為學(xué)校開展效勞，特別好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
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