20xx小學教師第二學期個人工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:38本頁面
【正文】 將科研認識上升到科研為教育決策科學化效勞、為學校開展提供目的導(dǎo)向和動力支持效勞、為促進老師綜合素養(yǎng)提高效勞，讓學校領(lǐng)導(dǎo)、老師真正樹立起科研興校的觀念?！ ⊥晟浦贫?，營建科研活動的良好氣氛。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的假設(shè)干規(guī)定》，建立鼓舞老師參與科研的制度，引導(dǎo)學校、老師積極開展教育科研研討與實踐活動，營建校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氣氛?！ ь^參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題治理，指導(dǎo)開展實驗研究，整理研究材料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推行科研成果。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學的實際開展專題研究。
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