20xx工作參考計劃年秋季小學學校工作參考計劃年-資料下載頁
2025-03-30 03:34本頁面
【正文】 程的真正落實,開設校舍特點課程.連續(xù)深化誦讀“國粹經典”舉止,搞好赤色校園文明結果展示,爭奪開拓校舍課程,并印制成冊.(二)教授教養(yǎng)研討治理,落實好集體備課,每次教研舉止,要做到三定五有：定時候、定內容、定研討主題。有舉止規(guī)劃,有舉止記載,有舉止原始材料積存,有結果,并領導組內教員踏實認真地開教研舉止,、青年教員上報告請示課、主干教員上示范課,進展觀摩課、課后點評等舉止方式,開展多層次、多學科的講堂教授教養(yǎng)展示舉止,普遍、深入、速決地開展教授教養(yǎng)研討.開展“走出去,請進來”舉止,積極列入下級部分舉行的各項教授教養(yǎng)教研培訓舉止,參培教員在當真進修的根底上,要積極舉行深思,回校后以講座或觀摩課、示范課等方式做好再培訓事情.連續(xù)開展聯(lián)誼舉止,為青年教員搭建平臺,經由過程互動交換、專家引領,不息晉升教員講堂教授教養(yǎng)技藝.(三)教授教養(yǎng)慣例治理結實“四項教授教養(yǎng)標準達標”結果,備課、上課、功課安置與修正、質量檢測與評估舉止要有新的轉機.不息美滿教誨教授教養(yǎng)慣例查抄機制,奉行月查軌制、攻擊查抄軌制,并撰寫月查總結,實時創(chuàng)造標題,.2 / 6
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