20xx初中語文教師年度考核個人參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 03:25本頁面
【正文】 備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記留意和學生思想交流，好學生是夸出來的，我在評語上特別留意用正面鼓舞性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學生在這個學期的作文大賽，不管校內(nèi)仍然書城的競賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子，特別有潛力。
第三，由于教學不是一個人的事，需要團隊的親切配合，我因經(jīng)歷有限，因而經(jīng)常謙虛向老教師請教，經(jīng)常在閑談中向老教師黃教師、劉教師、馮教師等請教治理學生的方法，認真上好公開課并積極向同組其他教師學習，常言到：他山之石，可以攻玉。本學期累計聽課18節(jié)。
由于剛接手這個班，我和家長的聯(lián)絡特別頻繁，每個學生平均電訪兩次，特別學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次聯(lián)絡，爭取把征詢題處理在萌芽狀態(tài)，獲得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人，特別多家長表示把小孩放在我的手里，他們比較放心。
總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復，腿勤、手勤、勤，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)歷都缺乏，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。
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