20xx小學(xué)感恩教育主題班會教案三篇-資料下載頁
2025-03-30 03:18本頁面
【正文】 個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜別人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。 主持人： 主要內(nèi)容：感激父母，賜予我生命，不求報答地愛著我疼著我。 感激老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感激朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感激所有進(jìn)入我生命中的人，由因此你們一點點裝飾了我的人生 感激這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你四周的人 感恩你所有的所有 活動過程： 一、主持人宣布活動開場 二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗 誦《擁有一顆感恩的心》 三、聽了朗讀后，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述) 四、要學(xué)會感激四周的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報 孝父母所付出的無數(shù)艱苦呢? 六，每組兩名學(xué)員講述本人在生活中詳細(xì)是如何做的，是如何感恩的。 七，小型辯論賽 正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。 反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上 五、不管精神上仍然物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜本人的至親，父母的 愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感激卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必 修課。 七、班主任總結(jié)講話 在這次感激有你“主題班會的過程中，我能感遭到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都 在竭盡全力想靠本人的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深化的印象，辯論會特別 精彩，手語小合唱也特別感人。聽他們講述本人感恩的故事，看他們用手語表達(dá)本人感恩的 心情，作為老師的我內(nèi)心也涌起一份真實的感動。我忽然感受，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的小孩竟會如此獨立，如此明白事，他們都是些仁慈純潔的小孩，他們對他們的父母、老師、朋 友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將本人關(guān)于 感恩的感受抒發(fā)出來，積極阻礙四周的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直 接抒發(fā)本人的情感，但是我們并不是沒有必要讓四周的人理解到我們對他們的關(guān)懷和感激， 因此如此體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)本人 的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活 動的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞歡樂扉感恩這個漂亮的世界了。 八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即便是不經(jīng)意間的。 我們也要學(xué)會感恩，感激這一切。 感恩的心，感激有你 伴我一生，讓我又勇氣作我本人 感恩的心，感激命運
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