20xx初三語文教學工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 03:17本頁面
【正文】 的高度來學習語文知識。這個高度確實是整個初中語文系統(tǒng)的高度，力爭在本期的第一個月內(nèi)，讓全體學生理解初中語文知識系統(tǒng)、才能系統(tǒng)，第二個月內(nèi)能站在這個高度進展自我的學習語文?！ 卧虒W法確實是以一個單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容，不就每一個單獨的一篇課文進展教學。這個方法主要用在小說單元、詩歌單元的教學。 作業(yè)訓練法確實是以作業(yè)的方式來學習課文，理解課文，掌握相關(guān)的知識，培養(yǎng)學生閱讀的才能，提高學生解題的才能。這種方法主要用在議論文的單元的學習上?！ ∵吔踢厪土暦ù_實是在進展新課教學的同時，進展專項的復習，力爭在第一學期完成所有單項知識的復習，第二學期全面進入總復習階段，以大量練習、考試為主，提高學生應(yīng)考的才能。做好學生的思想工作。思路決定出路。假設(shè)學生學習語文的思想征詢題不處理，學生是學不好語文的，因此，最關(guān)鍵的征詢題是處理好學生學習語文的思想根源，要讓學生想學語文，愛學語文，能學好語文。做學生的思想工作的方法可靈敏多樣，不拘一格進展。只要到達目的就行?！ ∷摹⒔虒W總結(jié)及反思 教學過程中，做到及時總結(jié)教師教與學生學兩方面的成績和征詢題，同時認真寫好教學反思。對學生學習中存在的征詢題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以確信并予以推行。鼓舞學生多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進教學不斷進步。 五、教學進度 按照教育局統(tǒng)一安排，第一周期中考試完成第一、二、和第五單元的課文教學，期中考試期末完成剩余單元課文及表達的教學12
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