【正文】 當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我協(xié)助人的星星給摘去了。但細(xì)心的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不確實(shí)是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友協(xié)助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路??看著他們協(xié)助了別人，我內(nèi)心甜蜜蜜的，好似吃過(guò)蜂蜜一樣。雷鋒不斷在我們四周，而我們有不少人不斷用冷漠包裹著本人，在心外砌了一道厚厚的墻。讓本人感受不到平和，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。朋友們，讓我們敞歡樂(lè)扉，把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感化下健康成長(zhǎng)。讓我們的四周涌現(xiàn)出更多的“雷鋒”。讓雷鋒精神永放光輝！大家和我一起來(lái)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好典范，忠于革命忠于黨??。老師點(diǎn)評(píng)：這篇抓住了中心思想寫好人好事。作文先介紹了一些雷鋒的事跡，然后介紹本人四周的好人好事。最后呼吁全社會(huì)都一起來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)。作文構(gòu)造十分合理，語(yǔ)句通暢，中心突出。作文沒(méi)有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學(xué)、媽媽??如此寫特別好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那樣的簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不困難。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。篇三：“我心中的雷鋒精神”征文大賽計(jì)劃書《我心中的雷鋒精神》征文大賽 活動(dòng)計(jì)劃書主辦：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)承辦：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院委員會(huì)一、活動(dòng)背景 樹又增一圈年輪，又多一段生命線，但一圈圈年輪里，一道道生命線里，蘊(yùn)藏著是我們不變的雷鋒精神，感動(dòng)、平和、淚水伴隨著三月雷鋒主題月的到來(lái)，各項(xiàng)貫徹雷鋒精神的活動(dòng)在我校如火如荼的進(jìn)展，上至校院，下至個(gè)人，西電的每一份子都在為紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神而行動(dòng)。雷鋒已成為“為人民效勞”的代表，他的事跡也在千家萬(wàn)戶傳唱。這個(gè)三月，因四處洋溢著雷鋒精神而平和；這個(gè)校園，因每個(gè)同學(xué)秉承雷鋒精神而和諧。人文學(xué)院團(tuán)委宣傳部為了讓同學(xué)們銘刻這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛(ài)心報(bào)答社會(huì)的精神，同時(shí)給予學(xué)子們充分的話語(yǔ)權(quán)和自由發(fā)揮的平臺(tái)，通過(guò)本人的思想來(lái)闡釋雷鋒精神，展示本人的文學(xué)素養(yǎng)，特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“我心中的雷鋒精神”三、活動(dòng)目的 為凝聚科大學(xué)子踏尋雷鋒足跡、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民效勞的精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，以及提高同學(xué)們的整體素養(yǎng)、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)樂(lè)于助人的適應(yīng)，故給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái)，以文傳承，以字傳情，通過(guò)飛舞的筆尖和激揚(yáng)的文字來(lái)共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，鼓舞一代又一代的廣大青年學(xué)習(xí)這種精神，讓一股清新的學(xué)雷鋒之風(fēng)在我們的菁菁校園傳揚(yáng)！四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月13號(hào)2012年5月25號(hào)五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生六、投稿方式七、主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)八、活動(dòng)流程前期工作以宣傳為主，利用一切能夠利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點(diǎn)：，讓他們?cè)偻睃c(diǎn)名時(shí)宣傳給學(xué)生；、與校內(nèi)廣播站聯(lián)絡(luò)（投稿進(jìn)展宣傳）、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)絡(luò)（如：在校園網(wǎng)、睿思、人人網(wǎng)上發(fā)布音訊等）及籌劃實(shí)物宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳）；征文活動(dòng)： 為了保證本次活動(dòng)順利并有條不紊地進(jìn)展，我們預(yù)備采納分組制，每組1—2名組長(zhǎng)，組員假設(shè)干?；顒?dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，詳細(xì)活動(dòng)由詳細(xì)專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)每天工作進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的征詢題進(jìn)展及時(shí)改正。主要任務(wù)：搜集征文動(dòng)態(tài)信，并整理；組內(nèi)組織人員對(duì)本院學(xué)生進(jìn)展有關(guān)采訪，主要是對(duì)本次征文活動(dòng)的看法；聯(lián)絡(luò)西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào)，校園廣播站和人文學(xué)院網(wǎng)站，制造本次征文活動(dòng)的新聞報(bào)道；將征文最新音訊及時(shí)發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上；按評(píng)分細(xì)那么進(jìn)展改稿。注：本次征文大賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展：，在作品末尾另起行標(biāo)明學(xué)習(xí)雷鋒精神征文大賽來(lái)稿作品，并注明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、學(xué)號(hào)；，來(lái)稿一律不退。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)10名十一、資金預(yù)算 ：800元注明：所有獲獎(jiǎng)作品將有時(shí)機(jī)在西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào)上登刊（校級(jí)刊物會(huì)有加分）、人文學(xué)院在相關(guān)模塊予以加分。篇四：我心中的雷鋒潘源我心中的雷鋒五（2）班學(xué)生：潘源 指導(dǎo)老師：王志芳雷鋒，一個(gè)人民族的楷模，一個(gè)人人皆知的名字。他不顧本人安危，協(xié)助了許多人們。一個(gè)年紀(jì)僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻(xiàn)出了本人珍貴的生命。但他的事跡卻沒(méi)有由于他的逝去而消失，并被寫入了小學(xué)課本中，這確實(shí)是“人的生命是有限的，但是為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中去?！卒h”。這不僅僅是一句話，仍然一種精神，一種雷鋒精神。一天，我看見(jiàn)一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果困難的向前走著，我正預(yù)備上前協(xié)助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個(gè)岔路口的時(shí)候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘征詢這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說(shuō)他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)屋喝口水，可同學(xué)說(shuō):他們還有事，先走了。這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無(wú)處不在，人人都是“小雷鋒”，用本人的才能所及去協(xié)助更多人，多做一件好事，就會(huì)多收獲一份歡樂(lè)，這確實(shí)是助人為樂(lè)精神，這確實(shí)是雷鋒的精神所在。 我也會(huì)在生活中，多做好事，多協(xié)助有困難的人們的。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的“小雷鋒”！