【正文】 高分子化合物，它們被稱為“冬眠素”，具有誘發(fā)動物冬眠的作用。 ⑦動物的冬眠現(xiàn)象促進了關于“睡眠”的研究。生物學家在研究一般動物的睡眠時做了一個試驗：把一只狗或山羊累得筋疲力盡，長時間不讓它睡覺，然后抽取一些血液或腦脊髓液，再注⑧⑨入其它的貓、狗體內，僅僅萬分之一克，就能使后者沉睡幾個小時。利用精細的分析方法，得知組成這種睡眠素的成分是一種胞壁肽，稱作“S―因子”，其構造與“冬眠素”類似，也是一種高分子化合物。 ⑧睡眠素不同于安眠藥，安眠藥的副作用令人擔憂，而“睡眠素”是在腦內生成的內源性化合物，對身體沒有任何副作用。“睡眠素”可以為無數(shù)失眠病人解除痛苦，還為醫(yī)生找到一種新療法：手術后給病人注射微量睡眠素，按照需要使病人熟睡幾天或十幾天，這時睡眠確實是最好的平復藥物，病人一覺悟來，傷口已然愈合了。 ⑨目前，科學家正在加緊研究睡眠素構造，以便找到人工合成的方法，一旦揭開其中的奇異，意義極其嚴峻。（節(jié)選自《百科知識》2011年第3期，有改動）15．按照文章內容，解釋標題中動物冬眠的“機密武器”。（2分）16．選文按照邏輯順序，先列舉動物冬眠的，再依次介紹動物冬眠的緣故、生理變化和科學家對睡眠現(xiàn)象研究 。（2分）17．第③段中，將加點詞語“對付”改為“應付”行嗎？為什么？（2分）18．第④段畫線句列舉出三個數(shù)據(jù)，有什么作用？（2分）19．有人認為“科技進步是一首悲喜交集的進展曲”， 每一種新事物的出現(xiàn)，總會有利弊兩面，人類對睡眠素的研究也不例外。你如何樣對待這個征詢題？（2分）（四）閱讀下面選文，完成20～24小題。（13分）感謝你，我的妹妹彭 悅親愛的妹妹： ①看到這封信，你一定特別驚奇。不過你放心，姐姐沒那個閑工夫以這種方式欺壓你。煩勞我的小公主抽一會兒時間聽聽姐姐的內心話。你也許讀了不到一半便會放下它，跑開去看動畫片，但請你千萬別把它扔掉，哪怕給你的娃娃當床墊也好，總有一天，你會弄明白信里的所有字詞。 ②妹妹，說實話，曾經，那段不堪回首的光陰著實讓我極度悲憤卻又無可奈何。你憑借你特有的公主身份，用肉鼓鼓的小手肆無忌憚地掠奪、虐待著我擁有的一切。因此，我的書總是殘缺的，我的鬧鐘不斷更新，我喜歡的東西會不斷出如今你的抽屜里??然而，隨著你的長大，事情大概有了好轉，我的“殘兵敗將”逐步少了，抱怨逐步少了，我的笑容日積月累。 ．．．． ③妹妹，你明白嗎，我曾經“恨”過你，但如今我要感謝你，由于你也教育了我，替我保存了某些離我遠去的東西。 ④你還記得那個飄著微雨的早晨嗎？那天，我送你去幼兒園，路上你突然停下了腳步。我奇怪地轉過身，只見你正低頭注視著什么，撐著的小傘移到一邊，細雨飄灑在你頭上、身上。走近一看，我才覺察地上躺著一只死老鼠?！翱熳甙?，”我不屑地說，“一只死老鼠有什么好看的？”你半天沒應，許久才抬起頭看著我慢慢地說：“姐姐，它好悲傷。”那一刻，你的眼睛瑩潤澄澈。突然記起兒時的我，也曾萬分同情一只死去的老鼠。但是如今的我如何了，那些簡單干凈的方法是在何時遠離了我呢？突然間覺得，灰色的雨幕中，是你讓我重見心中的彩虹。 ⑤你還記得那個冬日的夜晚嗎？你安靜地躺在我四周，跟我講巴拉巴拉小魔仙，講你最喜歡的角色，一如我當年瘋狂地追逐蠟筆小新、哆啦A夢、大耳朵圖圖時的沉醉。你說起你們班里可愛的男孩女孩，對他們的名字和事跡如數(shù)家珍。我這才認識到那些純確實歲月里，許多帶著微笑的臉已找不到配對的名字和事跡。有時你突然安靜下來，眼睛盯著房門，我征詢你，你說門外有妖怪。在你眼里，一切都是確實，包括電視里的一切動畫場景。我笑，伸手抱住你。我明白你的“妖怪”以及你的“一切存在”，由于歷史有驚人的類似之處，如今的你像極了從前的我。半透明夜色中，你的眼睛如星星般不斷閃耀，那么大、那么亮，世上的一切都可從你眼中呈現(xiàn)。那個夜晚，不斷有純純的東西從我心底升起，陽光般的平和灑滿整個被窩。妹妹，有你，我的世界便有了暖意。 ⑥妹妹，我確實想對你說聲感謝。在燈紅酒綠的時代，在風塵仆仆走過煙雨花開的季節(jié)之后，除了你，我的四周還有誰能喚醒我遙遠的單純與天真呢？我想，你是一個赤子。你以純真無瑕的水晶般的心靈守候著一方凈土，并把清泉悄悄注入我沾染過塵穢的心田。 ⑦我大概看到熟睡中的你嘴角微翹。今夜，陪伴著你的一定又是一個純潔干凈的夢。 ⑧最后，祝我的小公主健康成長，每天都歡樂，越來越漂亮！曾飽受你“摧殘”的姐姐（選自《做人與處世》2013年第3期，有改動）20．第②段加點詞語”殘兵敗將”指的是 （2分）21．文中表達了哪兩件讓“我”感謝的事？（2分）（1）（2）22．簡要分析第③段在構造上的作用。（3分）23．結合語境，賞析下面的句子。（3分）我想，你是一個赤子。你以純真無瑕的水晶般的心靈守候著一方凈土，并把清泉悄悄注入我沾染過塵穢的心田。24．選文多處運用了比照手法，請找出一例，并簡要分析。(3分)四、寫作（40分）25．請以“那句話”為題，或自擬一個包含“那句話”這個短語的標題，寫一篇文章。要求：1．除詩歌外，不限文體。2．不少于600字。3．作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、校名及真實姓名。附加題（三個大題，共12個小題，總分值50分）一、語文綜合運用（本大題含1～3題，共10分）本學期學校的讀書活動主題是“生命、生存、生活”，請你跟隨活動小組，完成以下任務。1．第一小組要將下面的文字推薦給大家，請你按要求替他們完成空格內容。（4分）人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當如此度過：當回憶往事的時侯，他不會由于虛度年華而悔恨，也不會由于碌碌無為而慚愧；在臨死的時候，他可以說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最絢麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！比藨斪ゾo地、充分地生活，由于意外的疾病或凄慘的事故隨時都可以突然完畢他的生命。他懷著如此的思想離開了烈士公墓。本段選自 （作者）的 （作品）（2分）這段文字是主要人物在烈士墓前考慮 時的一段心理活動。（2分）2．第二小組到圖書館查閱材料時，覺察一樓墻壁上張貼的“消防撤離線路圖”中有一行字模糊不清，請你細心讀圖。并替他們將這行字補充完好。（3分）如遇火警切勿驚慌，請按本圖到平安地點。報刊室 書 庫大 門書 庫閱覽室