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正文內(nèi)容

20xx主題班會(huì)教案初三成長(zhǎng)感恩主題班會(huì)教案-資料下載頁(yè)

2025-03-30 02:48本頁(yè)面
  

【正文】 確實(shí)情感;
由于有愛(ài),美妙的人間春意無(wú)限;
由于有愛(ài),生命之歌洋溢著青春的風(fēng)采。
當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗,彩霞染紅了美麗的新中校園。
當(dāng)藍(lán)天寫(xiě)出了和平的詩(shī)篇,大海已給我們發(fā)出愛(ài)的請(qǐng)柬。
我們愛(ài)我們的學(xué)校,由于新中為我們鋪設(shè)了發(fā)奮有為的坦途!
我們愛(ài)我們的初三(6)班,由于我們共同譜寫(xiě)著團(tuán)結(jié)友誼的詩(shī)篇!
我們愛(ài)我們的教師,由于有您,校園才如此美麗!花朵如此芬芳!
讓愛(ài)心在新中校園里舒展,讓愛(ài)意在新中校園里互相交換。
讓青春綻放五彩的花朵,讓真情在新中校園里直到永遠(yuǎn)。
我們是新中國(guó)的青年,我們歡聚在這美麗的校園。
讓我們手挽手,肩并肩,走向光輝燦爛的明天。
讓我們展宏圖,繪明天,我們將不愧為新時(shí)代的陽(yáng)光青年!
(6)請(qǐng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話。完畢本次活動(dòng)。
[教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明]
一、設(shè)計(jì)意圖
設(shè)想:“以主題班會(huì)的方式召開(kāi)”
從《》這個(gè)標(biāo)題來(lái)看,它就不是教師的講授、學(xué)生的答復(fù)所能到達(dá)的效果,設(shè)想假設(shè)能讓學(xué)生親身參與到活動(dòng)中來(lái),用本人的實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、師長(zhǎng)做一次匯報(bào),那他們的體會(huì)就會(huì)比教師說(shuō)教的效果要來(lái)得好,來(lái)得真切。為了更好表達(dá)這一點(diǎn),朗讀材料中的詩(shī)文部分除《教師,親愛(ài)的教師》、《青春萬(wàn)歲》外,全部采納學(xué)生的習(xí)作。
主旨:“方式要多樣,全體要參與”
第一、“方式要多樣”活動(dòng)的方式力求豐富多彩,吸引學(xué)生的留意力,這也是為全員參與作的鋪墊。
第二、“全體要參與”。學(xué)生是活動(dòng)的主體,個(gè)性各異,有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)良且多才多藝,可畢竟是班級(jí)的少數(shù)人;有的學(xué)生盡管成績(jī)一般但多才多藝,還有的學(xué)生盡管不是多才多藝卻能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),工工整整作業(yè)……因而在活動(dòng)方式上就必須多樣化一些,如增加優(yōu)秀筆記、繪畫(huà)、攝影、手工制造展覽等。在保證全員參與的同時(shí),就必須方式多樣。
目的:“尊敬教師,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩”
本次主題班會(huì)總的目的是為了讓學(xué)生悟到“尊敬教師,不忘師恩;孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。豐富多彩的展示作品、生動(dòng)爽朗的才藝表演,凝聚著學(xué)生們?nèi)陙?lái)的智慧與汗水,也凝聚著教師的諄諄教誨和辛勤培育……母校里的一點(diǎn)一滴都應(yīng)該成為學(xué)生們永遠(yuǎn)的經(jīng)歷。學(xué)生們應(yīng)該把母校的優(yōu)良作風(fēng)、教師的殷切期望牢記心頭,并能以此為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,努力為實(shí)現(xiàn)本人美妙的理想而奮斗!


二、主要依照
本活動(dòng)設(shè)計(jì)依照新課程標(biāo)準(zhǔn)里所倡導(dǎo)的“教學(xué)設(shè)計(jì)要表達(dá)活動(dòng)性” 的理念以及新課程標(biāo)準(zhǔn)里學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)家”的要求而創(chuàng)作出來(lái),符合目前教學(xué)改革的要求,具有一定的先進(jìn)性。
三、效果分析
本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的身心特點(diǎn)。即通過(guò)直觀展示、親身參與、音像結(jié)合等方式進(jìn)展,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的各路感觀,到達(dá)景情交融、激發(fā)學(xué)生情感的目的。
四、后記
全班同學(xué)齊誦《新三字經(jīng)》中的“孝悌篇”, 小組同學(xué)動(dòng)情朗讀著《教師,親愛(ài)的教師》,當(dāng)一束束康乃馨伴著“爸爸、媽媽,你們辛苦了”、“教師,感謝您!”等真誠(chéng)的祝愿與征詢候送到師長(zhǎng)手中時(shí), 那是共聚一堂的感動(dòng)。會(huì)后,特別多家長(zhǎng)按捺不住內(nèi)心的喜悅,打給我報(bào)喜:小孩會(huì)諒解我了,主動(dòng)做家務(wù)了;回到家,小孩會(huì)給我倒茶了;小孩原來(lái)不跟我說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)跟我主動(dòng)溝通了……


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