20xx初中歷史備課組工作參考計(jì)劃范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:46本頁(yè)面
【正文】 員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華?！ 《?、工作方向 本學(xué)期將按照學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，接著施行先學(xué)后導(dǎo)，自主高效課堂課改方案，以考試改革為打破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∪?、年級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析： 本屆初三12個(gè)班級(jí)，班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)峻。整體學(xué)習(xí)氣氛好的班級(jí)有4555，這三個(gè)班級(jí)各門學(xué)科優(yōu)秀生較多，待優(yōu)生相對(duì)較少，學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班、52班。這兩個(gè)班整體學(xué)習(xí)氣氛不太好，優(yōu)生較少，中間層次、待優(yōu)生人數(shù)較多。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，適應(yīng)又較差，認(rèn)識(shí)又缺乏，故要到達(dá)100%的合格率目的有一定的難度，要在全市中考獲得優(yōu)良成績(jī)，初三歷史備課組擔(dān)子特別重，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個(gè)課件，課堂及時(shí)穩(wěn)定，及時(shí)消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效?！ ∷?、措施： 深化對(duì)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂40分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、社會(huì)性、科學(xué)性的原則。要做到精講精練，概念明晰明白，條理明晰，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)打破，實(shí)在做到落實(shí)教學(xué)三維目的。 標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)的過(guò)程，如：備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)修正等，提高課堂效率，提高優(yōu)秀課比例。詳細(xì)的措施：統(tǒng)一備課，包括教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、以及難點(diǎn)的好的教法和教學(xué)策略都要研討到位。統(tǒng)一上課，包括教學(xué)進(jìn)度、上課的教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)、教學(xué)的根本環(huán)節(jié)等都要有嚴(yán)格的要求。統(tǒng)一課后輔導(dǎo)、作業(yè)修正，指的是作業(yè)的布置和教輔材料上的習(xí)題要有選擇的使用，只選擇適宜我們學(xué)生并能適宜大部分學(xué)生的作業(yè)布置絕不使用題海戰(zhàn)術(shù)，給我們的學(xué)生增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并做到每做必批，并對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)展面批協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，以對(duì)不同層次的學(xué)生教師也要采取不同的輔導(dǎo)策略，因材施教的為學(xué)生進(jìn)展“提優(yōu)補(bǔ)差”，讓我們的學(xué)生保持學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性?！ 〕踔袣v史備課組工作計(jì)劃 抓好待優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀，思，練活動(dòng)，使其成績(jī)?cè)谠懈咨细M(jìn)一步。 本學(xué)期教研組將圍繞“建國(guó)60周年”、“中秋”和“重陽(yáng)節(jié)”開展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國(guó)主義。 深化研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。深化研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，施行分層教學(xué)。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析才能，學(xué)習(xí)較困難者，重點(diǎn)讓其掌握考綱所要到達(dá)根底知識(shí)和根本才能，做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。使每個(gè)層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。 認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的接著培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開發(fā)學(xué)生的多元智能。注重語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的才能。增加文化積淀，提升學(xué)生的文化檔次。拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。接著精心預(yù)備校隨堂課，力爭(zhēng)在教學(xué)中滲透新理念。 加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究?！ ∫詣?chuàng)新精神和實(shí)踐才能的培養(yǎng)為核心，積極探究教學(xué)方式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺址，豐富歷史課堂內(nèi)容?！ ∽⒅亟虒W(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈，投影，錄音，錄像，影片，模型多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)展輔助性教學(xué)?！ ≌J(rèn)真，積極參加市、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，以充實(shí)本人的業(yè)務(wù)水平，提高本人的教學(xué)水平?！ ?duì)新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)方式做進(jìn)一步的探究。
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