20xx作文敬?畏自然精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:43本頁(yè)面
【正文】 著芳香，充實(shí)著我的心靈，鼓舞著我的人生。[特點(diǎn)評(píng)析]散文的寫作應(yīng)該留意兩點(diǎn)，一是語(yǔ)言，散文的語(yǔ)言要凝練、優(yōu)美、有個(gè)性，要擅長(zhǎng)運(yùn)用修辭手法進(jìn)展語(yǔ)言的修飾。二是構(gòu)造，散文的構(gòu)造要嚴(yán)謹(jǐn)，開頭、結(jié)尾、中心段都要表達(dá)出文章的主題來(lái)。這篇文章在這兩方面都做得特別好，語(yǔ)言精篇二：關(guān)于大自然的作文：由衷敬畏自煞關(guān)于大自然的作文：由衷敬畏自煞 安奮偉 中秋節(jié)是陳舊的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要風(fēng)俗。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。后來(lái)，文人墨客開場(chǎng)效仿，民間逐步也有了祭月、拜月、賞月的風(fēng)俗，歷代相沿，成了傳統(tǒng)。 事實(shí)上在古時(shí)候，由于人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)水平低，無(wú)法理解月亮的圓缺規(guī)律，因而對(duì)能帶來(lái)光明的月亮特別敬畏，害怕月亮?xí)h(yuǎn)離天空，把清輝和光明帶走，讓人們墮入無(wú)邊的黑暗之中。因而人們會(huì)在月亮最美最亮的時(shí)候舉行祭月和拜月活動(dòng)，世代流傳。 現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)高度興隆，人們對(duì)月亮的探究和認(rèn)知也到達(dá)了空前的水平，祭月、拜月之風(fēng)逐步被賞月類的娛樂活動(dòng)所取代。這是時(shí)代的進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)人深?。何覀兪欠駪?yīng)從古人的風(fēng)俗中，重拾對(duì)自然的敬畏之情，讓天人合一的傳統(tǒng)思想回歸，熱愛自然，保護(hù)自然。 近年來(lái)，氣候劇變現(xiàn)象日益頻繁地出現(xiàn)，“異?！薄皫资瓴挥觥薄鞍倌暌挥觥薄皻v史極值”“歷史罕見”等字眼不絕于耳。 ( )冰雪災(zāi)禍、高溫炎熱、山洪泥石流、臺(tái)風(fēng)熱帶風(fēng)暴等等災(zāi)禍畫面，不斷地刺激著人們的視覺。人們?cè)隗@慌的同時(shí)，也開場(chǎng)檢討本身在改造自然、制服自然過程中的不當(dāng)行為，希望能夠亡羊補(bǔ)牢，讓“極端”的天氣恢復(fù)平靜，減少地球和人類的災(zāi)難。 一位專家曾如此闡述人與自然的關(guān)系：“我們之因而要敬畏自然，不是由于自然比我們強(qiáng)大，而是由于尊重自然是一種理性辯證地對(duì)待自然的態(tài)度?！?能夠說(shuō)，放棄人是萬(wàn)物主宰的傲慢思想，重拾對(duì)自然的敬畏之心，才能從根本上減少自然災(zāi)禍帶來(lái)的痛苦。 《莊子天道》有云：“天德而出寧，日月照而四時(shí)行。假設(shè)晝夜之有經(jīng)，云行而雨施矣?！笨梢姽湃嗽缫褏⑼缸裾兆匀灰?guī)律行事的重要性——萬(wàn)化自寧，風(fēng)調(diào)雨順，天下才能太平。“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看?！敝星锛压?jié)立即降臨，讓我們由衷地敬畏自然吧，愿月圓事圓生活更安閑！ （選自《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)報(bào)》2010年9月20日） 【感悟】 由中秋賞月提及古人與今人對(duì)待自然的不同態(tài)度，呼吁敬畏自然。敬，不是外表的供奉，而是由衷的尊敬；畏，不是內(nèi)心的害怕，而是靈魂的震撼。一束鮮花被迫與土地別離，拖著殘缺的軀體，被插入冰冷的琉璃花瓶，也許它能帶來(lái)一絲芬芳，但那不是自然真正的滋味；一只鳥兒被迫與寬闊的藍(lán)天別離，收起受傷的羽翼，被關(guān)進(jìn)黑暗的鳥籠，也許它能帶來(lái)片刻委婉，但那不是自然真正的聲音。不敬畏自然的人永遠(yuǎn)無(wú)法真正融入自然。篇三：敬畏自然一學(xué)習(xí)目的理清層層推進(jìn)的闡述思路，理解反征詢的作用揣摩課文中富有哲理、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)并學(xué)習(xí)運(yùn)用 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理清層層推進(jìn)的闡述思路，理解反征詢的作用【課前】自學(xué)指導(dǎo)：預(yù)習(xí)課文解釋詞語(yǔ) 【課前】自學(xué)檢測(cè)初讀課文 給以下加點(diǎn)字注音。 鯤．( )鵬 斥鴳．(． ) 蓬蒿．( ) 咫．尺( 狼藉．( )相形見絀．() 美味佳肴．( 2．解釋以下詞語(yǔ)。蓬蒿： 咫尺：狼藉： 自不量力：相形見絀：佳肴：【課內(nèi)】自學(xué)指導(dǎo) 再讀課文 明確內(nèi)容【課內(nèi)】自學(xué)檢測(cè)本文議論的內(nèi)容是什么？在人與自然這個(gè)征詢題上，作者是如何樣認(rèn)為的？閱讀課文，理清思路。 一、（ ） 提出征詢題：二、（ ） 分析征詢題：三、（ ） 處理征詢題：) )【課內(nèi)】自學(xué)指導(dǎo)：讀課文，完成以下文征詢題明確內(nèi)容 【課內(nèi)】自學(xué)檢測(cè)：宇宙：至少已有200億年論歷史人類：人與自然相比 論關(guān)系 ：人類只是人類： 論智慧宇宙：自然智慧是大海課堂小結(jié)：教后反思：
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