20xx六年級班主任下學期工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 02:27本頁面
【正文】 細做法如下： 關于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進生的自尊心和自決心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點，有的學生學習成績不理想，有非常強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人非常聰明，而班級生活對他來說非常不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇?！ 】傊?，為了能把本班建成具有團結、爽朗、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。要依照學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約。在學生中培養(yǎng)競爭認識，有你追我趕的比學風格。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。因此，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。表現好的學生要經常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 十、班級活動安排： 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人，每周總結評比?！ ∪然顒樱燃o律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出缺乏，加以改良，爭取先進?！ ～I愛心，為別人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。 比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型?！ ⌒〗M總結評比，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向?！ 】傊谛碌膶W年中，我會一如既往，接著努力，使班級工作再上新臺階
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