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20xx公司培訓工作工作參考總結_0-資料下載頁

2025-03-30 02:01本頁面
  

【正文】 司有限的培訓經費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的典范,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐證明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)運營認識之深化、解釋之透徹更容易讓大家理解和理解,應當進取倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在詳細措施上,重點加強對治理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀治理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常治理、鼓舞、考核制度。  公司培訓工作工作總結(5):  炎炎夏日,一派活力勃勃的綠意。我們坊嶺小學在市教育局、鎮(zhèn)中心中學的正確領導下,堅持以素養(yǎng)教育為中心,堅持以為了小孩的一切為出發(fā)點,以提高老師素養(yǎng)為核心,異常是提高以班主任為骨干的老師隊伍素養(yǎng)為抓手,不斷加強教育教學治理,不斷提升學校的知名度,學校各項工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚成績,找出差距,特對我校班主任培訓工作加以總結。  一、對班主任工作的認識  班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,他應當是一個不斷進取的過程,一向以來我們把班主任稱為德育工作者,他確實反映了班主任的主要工作材料是對學生進展道德教育、思想政治教育、紀律教育等?,F(xiàn)代家庭經濟相對富有,小孩在家中地位獨一無二,假設教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏向。因此,注重兒童品德教育,提高學生的心理素養(yǎng),是我們刻不容緩的任務。然而,要做好這項工作,僅憑傳統(tǒng)和經歷是不夠的,還要遵照教育工作的客觀規(guī)律。為了確實提升班主任老師的整體素養(yǎng)和治理本領,我們學校一向堅持對班主任工作進展定期總結和匯報,及時組織班主任進展相關的學習和交流,為更好的作好我校的班級治理工作而努力  下頭就我校正班主任培訓工作情景做簡要匯報:  二、班主任培訓工作的詳細措施  領導注重,認真組織  (1)我們學校一向堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習以外,自我加強學習,加強反思,加強合作,加強交流,讓一個人的經歷變成更多人的財富。我們的月工作匯報,咨詢題交流以及學期末的工作交流給班主任老師非常大的幫助,他們可以在做中學,也可以在學中做,使得我校的班級治理水平一向堅持著新鮮的活力,獲得了領導、家長和社會的一致好評?! ?2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的,異常關于低年級的班主任更是如此,學校領導在嚴格要求班主任的同時,對班主任待遇也給予了適當?shù)奶岣?,結果按評估成績按必須的等級進展發(fā)放,盡管錢數(shù)不是太多,但是足以說明領導對班主任工作的注重,足以說明班主任工作的重要性,為了更好的作好班主任工作打下良好的根底?! ≈贫ǚ桨讣皶r培訓  為了確實作好這項工作,我們特制定了培訓方案,選擇并確定了培訓材料,依照教學的實際需要,我們還向班主任老師推薦相關的班主任治理方面的文章或者經歷,讓老師們學有所依,做有所靠,在學習的根底上進展再創(chuàng)新,從而提高自我的水平和本領?! 〈_定對象,嚴格要求  關于小學教育工作者來說,每一個人都應當具有班級治理的本領,每一個人都應當以可以作好班主任工作而驕傲,我們期望我們的老師每個人都能作班主任,都能做好班主任,這些班主任老師都能非常認確實參加每一次培訓活動,同時獲得了非常好的效果?! 【x材料,講務實效我們選取的培訓和學習材料有以下幾個方面  (1)曲阜市有關班主任治理的根本規(guī)定,探究班主任工作的一般規(guī)律和要求  (2)優(yōu)秀班主任工作的經歷和方法  (3)關于如何調動學生學習的進取性,加強與任課老師親密配合,爭取家長的理解與支持方面的理論或案例?! ?4)提高班主任工作中的案例分析和經歷總結本領方面的材料等等?! ∨嘤柗绞届`敏多變  采納德育理論學習與德育實踐相結合的方式,實際工作與經歷交流相結合。我們學校結合中小學班主任國家級培訓的時機,組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進展溝通交流,大大提高了班主任工作的本領與水平,收到了非常好的效果,  認真考核,納入評估  老師們學習的效果如何,我們學校校委會組織編寫了考試標題,對每一個老師進展考核,老師們所獲得成績納入學期末考核?! ∪⑴嘤柼?,效果明顯?! ∮捎谖覀儗W校非常注重老師們的學習和總結交流,非常多班主任有自我的思想,同時,組織交流也使非常多班主任老師有了學習的目的和典范,從而更好的推進整個班級的治理水平,如此逐步構成了一個良性循環(huán),我們的班級工作也會越做越好,學校的治理也會越來越標準,爭取作出自我的特色。千里之行,始于足下。我們坊嶺小學必須會以此次班主任培訓為契機,加強班主任的培訓工作,以班主任工作的提升為打破口,全面提高我校的教育教學水平,為創(chuàng)立人民滿意的學校再添一份力量
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