20xx公司培訓(xùn)工作工作參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-03-30 02:01本頁面
【正文】 司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的典范，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐證明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)運(yùn)營認(rèn)識(shí)之深化、解釋之透徹更容易讓大家理解和理解，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在詳細(xì)措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)治理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀治理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常治理、鼓舞、考核制度?！ 」九嘤?xùn)工作工作總結(jié)(5)： 炎炎夏日，一派活力勃勃的綠意。我們坊嶺小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)中心中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以素養(yǎng)教育為中心，堅(jiān)持以為了小孩的一切為出發(fā)點(diǎn)，以提高老師素養(yǎng)為核心，異常是提高以班主任為骨干的老師隊(duì)伍素養(yǎng)為抓手，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)治理，不斷提升學(xué)校的知名度，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，特對(duì)我校班主任培訓(xùn)工作加以總結(jié)?！ ∫弧?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí) 班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程，一向以來我們把班主任稱為德育工作者，他確實(shí)反映了班主任的主要工作材料是對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)富有，小孩在家中地位獨(dú)一無二，假設(shè)教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏向。因此，注重兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)歷是不夠的，還要遵照教育工作的客觀規(guī)律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素養(yǎng)和治理本領(lǐng)，我們學(xué)校一向堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)展定期總結(jié)和匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)展相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的作好我校的班級(jí)治理工作而努力 下頭就我校正班主任培訓(xùn)工作情景做簡要匯報(bào)： 二、班主任培訓(xùn)工作的詳細(xì)措施 領(lǐng)導(dǎo)注重，認(rèn)真組織 (1)我們學(xué)校一向堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)以外，自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流，讓一個(gè)人的經(jīng)歷變成更多人的財(cái)富。我們的月工作匯報(bào)，咨詢題交流以及學(xué)期末的工作交流給班主任老師非常大的幫助，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級(jí)治理水平一向堅(jiān)持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)的一致好評(píng)?！ ?2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的，異常關(guān)于低年級(jí)的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任的同時(shí)，對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣撸Y(jié)果按評(píng)估成績按必須的等級(jí)進(jìn)展發(fā)放，盡管錢數(shù)不是太多，但是足以說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的注重，足以說明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的根底?！ ≈贫ǚ桨讣皶r(shí)培訓(xùn) 為了確實(shí)作好這項(xiàng)工作，我們特制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了培訓(xùn)材料，依照教學(xué)的實(shí)際需要，我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任治理方面的文章或者經(jīng)歷，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的根底上進(jìn)展再創(chuàng)新，從而提高自我的水平和本領(lǐng)?！ 〈_定對(duì)象，嚴(yán)格要求 關(guān)于小學(xué)教育工作者來說，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有班級(jí)治理的本領(lǐng)，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以可以作好班主任工作而驕傲，我們期望我們的老師每個(gè)人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能非常認(rèn)確實(shí)參加每一次培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)獲得了非常好的效果?！ 【x材料，講務(wù)實(shí)效我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)材料有以下幾個(gè)方面 (1)曲阜市有關(guān)班主任治理的根本規(guī)定，探究班主任工作的一般規(guī)律和要求 (2)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)歷和方法 (3)關(guān)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，加強(qiáng)與任課老師親密配合，爭取家長的理解與支持方面的理論或案例?！ ?4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)歷總結(jié)本領(lǐng)方面的材料等等。 培訓(xùn)方式靈敏多變 采納德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合的方式，實(shí)際工作與經(jīng)歷交流相結(jié)合。我們學(xué)校結(jié)合中小學(xué)班主任國家級(jí)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進(jìn)展溝通交流，大大提高了班主任工作的本領(lǐng)與水平，收到了非常好的效果， 認(rèn)真考核，納入評(píng)估 老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們學(xué)校校委會(huì)組織編寫了考試標(biāo)題，對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)展考核，老師們所獲得成績納入學(xué)期末考核?！ ∪?、培訓(xùn)踏實(shí)，效果明顯。 由于我們學(xué)校非常注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，非常多班主任有自我的思想，同時(shí)，組織交流也使非常多班主任老師有了學(xué)習(xí)的目的和典范，從而更好的推進(jìn)整個(gè)班級(jí)的治理水平，如此逐步構(gòu)成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的治理也會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)，爭取作出自我的特色。千里之行，始于足下。我們坊嶺小學(xué)必須會(huì)以此次班主任培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，以班主任工作的提升為打破口，全面提高我校的教育教學(xué)水平，為創(chuàng)立人民滿意的學(xué)校再添一份力量
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