20xx九年級語文教學(xué)工作參考計(jì)劃3)-資料下載頁
2025-03-30 01:30本頁面
【正文】 生的讀寫才能，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和技能的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事、說明文和談?wù)撐拈喿x等解題技巧，為高考打好根底。(三)接著培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和意志力我們應(yīng)該接著培養(yǎng)備課和獨(dú)立復(fù)習(xí)的適應(yīng)。用“六字公式”閱讀課文，養(yǎng)成畫單詞和處理難題的適應(yīng)。在課堂上，認(rèn)真聽別人的演講，積極考慮，參與演講，養(yǎng)成速記的適應(yīng)。加強(qiáng)漢字和詩歌的寫作，養(yǎng)成正確、正確、明晰的寫作適應(yīng)；養(yǎng)成耐心閱讀的適應(yīng)，如此閱讀和考慮才能結(jié)合起來。養(yǎng)成自覺閱讀文言文的適應(yīng)；養(yǎng)成努力處理咨詢題而不躲避咨詢題的適應(yīng)。重點(diǎn)應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生勤奮、堅(jiān)持、認(rèn)真、專心、連接和合作學(xué)習(xí)的意愿上。五、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，參與教學(xué)和科研活動作為畢業(yè)班老師，我們應(yīng)該加強(qiáng)對中考試題的研究，加強(qiáng)針對性教學(xué)。掌握教材內(nèi)容，參加校本培訓(xùn)，完成校本教研手冊要求的學(xué)習(xí)和研究內(nèi)容。參加學(xué)校和教學(xué)研究小組組織的各種方式的教學(xué)研究活動，應(yīng)積極聽取同一學(xué)科老師的意見，多聽取學(xué)科帶頭人和骨干老師的意見，課后應(yīng)與同事進(jìn)展更多的討論和交流，以提高他們的教育教學(xué)才能。每周教兩篇課文，每個單元有一個單元測試。
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