20xx中專教導(dǎo)處教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 01:18本頁面
【正文】 師業(yè)務(wù)成長?！ 、偌哟髮I(yè)老師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化專業(yè)老師技能培訓(xùn)?！ 嵲谟行У丶訌娞岣呃蠋熂寄芩胶蛯嵱?xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)老師的課程相對較輕的契機，讓老師走進實驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)老師隊伍，構(gòu)成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊?！ 、趶娀瘜I(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制，構(gòu)成氣氛，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進老師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作預(yù)備?！ ?. 探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，構(gòu)成良好的教學(xué)氣氛?！ 、倮蠋熥?。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的老師座談，理解老師的教學(xué)需求、思想情況，及時發(fā)覺咨詢題并妥善處理?！ 、诮虒W(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改良和完善老師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比擬學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)治理?！ 、邸罢n內(nèi)比教學(xué)”活動。全體老師必須認真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位老師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進老師業(yè)務(wù)水平的快速提高。 (二)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 、俸葑ソ虒W(xué)打算的制定與落實，實在保障教學(xué)工作有序進展?！ 〗虒W(xué)打算統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依照，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)打算是搞好教學(xué)工作的前提。各任課老師在做學(xué)科教學(xué)打算的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進展分析、取舍，確定重點和難點，以加強打算的有用性、針對性和可操作性，保證課堂教學(xué)的有效性?！ ”緦W(xué)期，教務(wù)處將接著抓教學(xué)打算的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)打算的執(zhí)行情況?！ 、诩訌娊虒W(xué)過程治理，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管?！ 栏窠虒W(xué)紀(jì)律。老師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。 加強課堂教學(xué)質(zhì)量治理，堅決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進出?！ 〖哟髮β犝n檢查的力度。老師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以防止出現(xiàn)作假現(xiàn)象?！ 〖哟蠼虒W(xué)工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查老師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的咨詢題要及時處理并做好記載，提出改良措施。同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時反應(yīng)，并作為學(xué)期完畢考核的依照之一。 加強專業(yè)課教學(xué)的治理，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能老師必須按照實訓(xùn)工程進展實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)打算組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量?！ 。浞滞怀雎毿Ｉ约寄転楸镜脑瓌t。 ?、偌訌妼W(xué)生實踐才能和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)歷豐富的骨干老師包班輔導(dǎo)，實在提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中構(gòu)成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氣氛?！ 、趯W(xué)期初要完善各工程競賽打算的制訂，學(xué)生的選拔，注重競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有打算、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模仿、總結(jié)及反思?！ 、劢M織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動?！ ⊥ㄟ^組織較多的校內(nèi)競賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)覺優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。
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