20xx教導處教學工作參考計劃_0-資料下載頁
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 ，定指標、定任務，確保每位后進生提高成績，同時還要加強學校和家庭聯(lián)絡制度，班主任、任課老師與每位后進生家長進展座談、交流、協(xié)商，共同做好后進生的幫教工作，要求班主任與各任課老師本學期對后進生的家訪不得少于五人次。
五、抓好畢業(yè)班的升學考試工作 重點做好初
三、六年級畢業(yè)學生的復習安排及學籍檔案填寫，報名登記等工作。要求各任課老師依照教學大綱，制定復習打算，搜集、整理、印發(fā)復習材料，并做好學生的考前思想發(fā)動工作，充分調(diào)動每個學生的學習積極性，催促其全力以赴，備戰(zhàn)會考，在確保每個學生都能順利畢業(yè)的前提下，爭取初中升高中600分以上超過4人，技校、中專上線超過4人；小學升初中230分以上超過6人。
六、積極、穩(wěn)妥地推進職業(yè)教育 教誨處將配合政教處、團隊、學生治理處等部門，對學生進展理想、人生觀、世界觀、法制紀律等方面的宣傳教育。構(gòu)成教誨主抓教學，政教處、團隊主抓學生思想、紀律、衛(wèi)生、日常行為標準，班主任全面協(xié)助的教育治理方式，協(xié)助學生端正學習目的、轉(zhuǎn)變學習觀念，協(xié)助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待本人的職業(yè)，加強效勞社會、效勞別人的認識。 ，迎接社會挑戰(zhàn) 使學生順利走上工作崗位，加強社會競爭力，教誨處將加大對學生的技能訓練力度。依照專業(yè)特點，將定期開展餐飲、客務、英語會話等方面的技能考核和競賽活動，全面提高學生的專業(yè)技能，使其真正成為明白技術(shù)、會治理，具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才，同時廣泛搜集人才需求信息，做好信息調(diào)研工作，為學生的實習上崗開辟更為寬闊的空間。
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