20xx班主任的人生價(jià)值-資料下載頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 幸福。教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生，或教導(dǎo)學(xué)生感到歡樂，體驗(yàn)和制造歡樂的才能。幸福是所有教育活動(dòng)的“燈塔”。然而，現(xiàn)在接受教育的小孩不再幸福，這與應(yīng)試教育的得分有關(guān)。得分成為一種切斷劍，幸福被切斷，學(xué)生被困在追求分?jǐn)?shù)。閱讀，學(xué)習(xí)和歡樂，但涂抹強(qiáng)烈的功利色彩，閱讀和學(xué)習(xí)已經(jīng)惡化，五種顏色變成了濃重的陰霾。假設(shè)班主任和教師都為應(yīng)試教育做出奉獻(xiàn)，那么學(xué)生將有更多的生命。感受是酷寒和雪，但我看不到溫和的花朵，心情總是沉重，我不會(huì)感到幸福。我們經(jīng)常說：“小孩，小孩，所有小孩的一切。 “但假設(shè)我們不留意學(xué)生的幸福，那么這對(duì)小孩們來說確實(shí)是空談。為了讓學(xué)生感到歡樂，班主任和教師必須更深化，更持久，更無私，更持久，更真誠(chéng)，更熱衷于學(xué)生。這是世界上最高的感受。不要偏袒義人的小孩，更關(guān)心貧窮的小孩。不愛優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)接近已故的學(xué)生，讓學(xué)生從教師的愛中看到希望，加強(qiáng)決心，搜集勇氣，并獲得前進(jìn)的動(dòng)力。4 / 4
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