20xx教師師德參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-26 00:48本頁面
【正文】 學(xué)校的大部分教師包括他的班主任教師都有放棄對他教育的念頭。然而，我看中了他有特別大的學(xué)習(xí)潛力，決定挽救、挖掘、培養(yǎng)他。我經(jīng)常利用課余時間“曉之以理，動之以情”地與他交流，理解他的生活情況，才明白他從小父母為了生活就南下廣東打工，每次看到別人的父母打著雨傘，拿著雨衣來接本人的小孩回家時，幼小的心靈便產(chǎn)生了不滿的情緒，久而久之就養(yǎng)成的孤僻的性格和逆反心理。得知情況后，我不但沒有放棄他，反而更加保護他、關(guān)心他。調(diào)整了對他的輔導(dǎo)計劃，增加了對他的輔導(dǎo)時間。利用放學(xué)之余和中午放棄本人休息的時間，為他補習(xí)功課，甚至利用周假日請教學(xué)經(jīng)歷豐富的教師為他補課?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，一學(xué)期下來，他不但以歡樂、自信代替了孤僻、自私的性格，而且在小學(xué)畢業(yè)會考中以優(yōu)良的成績考上了東山一中初中班。 用師愛打開學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的道路，讓他們養(yǎng)成良好的質(zhì)量，這比什么都重要。師愛是一名教師對教育事業(yè)的摯愛和對學(xué)生無比關(guān)愛的交融；師愛架起了師生心靈溝通的橋梁；師愛決定著學(xué)生人格質(zhì)量開展的方向，阻礙教師道德修養(yǎng)的差異。愿我們的教師，能以陶行知先生為典范，把“愛滿天下”的教育思想盡心盡責(zé)地貫注到教育教學(xué)工作中。只要我們把愛撒向小孩們的心田，讓他們在師愛的沃土中成長，那么今日的幼苗，定會成為明日的棟梁。
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