【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)教改施行方案 為了實在提高我校課堂教學(xué)效益,我校于2010年5月進(jìn)展了教改實驗,通過為期一個月的實驗,我們看到實驗班級在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)成績等方面都有了明顯的變...
2025-03-26 00:34
【總結(jié)】教誨處范文之綜合實踐施行方案 一、指導(dǎo)思想: 21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛開展,國際競爭日趨急烈。綜合國力競爭本質(zhì)確實是勞動者素養(yǎng)的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐才能是勞動者真正素養(yǎng)和才能的重要表...
2025-03-30 05:25
【總結(jié)】教誨處范文之老師微課培訓(xùn)材料 什么是微課: “微課”是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實踐要求,以視頻為主要載體,記錄老師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活...
2025-03-26 00:37
【總結(jié)】教誨處范文之老師說課的技巧 一、說課的意義 所謂“說課”,確實是授課老師在獨立備課的根底上,系統(tǒng)地談本人的教學(xué)設(shè)想及理論依照,以到達(dá)互相交流、共同提高的一種教研方式。 狹義的說課是指...
2025-03-30 04:29
【總結(jié)】教誨處范文之老師梯級培養(yǎng)方案 為完善老師專業(yè)開展機制,加速提升老師整體素養(yǎng),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、構(gòu)造合理、充滿活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊伍,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,加快“五個一中”建...
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】教誨處范文之老師如何說課 說課內(nèi)容: 說課的方法有多種,有四說法、五說法、六說法,但萬變不離其中,總是要說清教材、目的、重點難點、過程、教法學(xué)法、理論依照以及板書練習(xí)。 ?、逭f教材——...
2025-03-15 01:18
【總結(jié)】教誨處范文之老師如何聽課、評課 聽課、評課是老師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動,是促進(jìn)教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)歷交流、教學(xué)方法討論、教學(xué)藝術(shù)展示、研究成果匯報、教學(xué)水平提高等的重要途徑和...
2025-03-30 05:24
【總結(jié)】教誨處范文之聯(lián)盟校評選課改先進(jìn)老師和優(yōu)秀團隊施行方案 依照上饒縣教育體育局《關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的施行意見》饒縣教體發(fā)〔2013〕18號文件精神,為進(jìn)一步鼓勵學(xué)校和老師參與課堂教學(xué)改革的熱情,充分調(diào)...
2025-03-26 00:41
【總結(jié)】教誨處范文之教學(xué)質(zhì)量評價施行方案(試行) 根底教育課程改革是全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的核心,建立符合素養(yǎng)教育思想的評價與考試制度,是推進(jìn)新一輪根底教育課程改革的制度保障。為更好地貫徹落實教育部《根底教育課程...
2025-03-15 01:35
【總結(jié)】教誨處范文之中學(xué)教研室中考備考施行方案 為了認(rèn)真抓好我校的中考工作,實在保障我校的中考成績,特擬訂我校2012年中考備考工作方案如下:一、指導(dǎo)思想本著重根底、抓整體、多磨練、嚴(yán)治理、出成績的工作思路...
2025-03-09 22:07
【總結(jié)】教誨處范文之教學(xué)工作常規(guī)施行方案 教學(xué)是學(xué)校的中心工作。依照國家、省《中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》和教育部新公布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),依照《煙臺市教育局關(guān)于加強初中教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,《煙臺市初...
【總結(jié)】教誨處范文之老師隊伍素養(yǎng)全面提升施行方案 一、指導(dǎo)思想 高素養(yǎng)的老師隊伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的保證。為了進(jìn)一步加強我校師資隊伍建立,全面提升老師綜合素養(yǎng),全面提高...
2025-03-15 01:37
【總結(jié)】教誨處范文之“結(jié)對幫扶”行動施行方案 為貫徹落實省委、省政府教育扶貧工作決策部署,進(jìn)一步提高全市根底教育整體水平,促進(jìn)教育公平,依照《湖南省教育扶貧規(guī)劃(2015-2020年)》(湘政辦發(fā)〔20...
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)書法教育施行方案 為全面施行素養(yǎng)教育,繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化,依照縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校書法教育的意見》(饒縣教體發(fā)〔2013〕9號)精神,特制訂如下方案: 一、...
2025-03-30 05:16
【總結(jié)】教誨處范文之“合作達(dá)標(biāo)”教學(xué)施行方案 開展“分組合作,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)活動是深化根底教育課程改革的需要。課堂教學(xué)中學(xué)生才能生成性不強、合作探究的針對性不夠、學(xué)法指導(dǎo)不到位等,已成為課程改革深化...