20xx教學工作參考總結(jié)勞動教育教學工作參考總結(jié)小學)-資料下載頁
2025-03-26 00:26本頁面
【正文】 刷牙、漱口的衛(wèi)生好適應?！ ∠导t領(lǐng)巾 課堂上，我采納提咨詢的方法，讓學生明白本人是一名少先隊員，每天來到學校要戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們要保護紅領(lǐng)巾，利用課件，讓學生在老師的指導下分步驟練習系紅領(lǐng)巾，采納“一幫一”教學方式，讓每個學生都能學會帶紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾、疊紅領(lǐng)巾的正確方法，不會的，我在課外進展輔導，耐心的教育，收到了成效 二、合作 在勞動實踐操作中，以小組活動為根本方式，建立合理的競爭機制，鼓勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以開展，專長得以鍛煉，素養(yǎng)得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目的，以合作學習小組為運轉(zhuǎn)載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作認識?！ ≡趧趧蛹寄芙虒W中，我總是將學生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，鼓勵學生在動手做的過程中，強調(diào)學生個體心理質(zhì)量的訓練、健康心理素養(yǎng)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的構(gòu)成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于本人，也屬于集體
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