20xx年六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-25 22:55本頁面
【正文】 小動(dòng)物如:雞,鴿子,兔子,它為學(xué)生提供了觀察考慮的時(shí)機(jī),能鍛煉他們的動(dòng)手才能,培養(yǎng)持之以恒的精神. （可以讓學(xué)生在家里進(jìn)展訓(xùn)練）
在實(shí)驗(yàn)室的前面墻角放一個(gè)展櫥,分成多層,使其能放的物品,把學(xué)生在課上課下及科技活動(dòng)中制造的小制造,小制造等科技作品陳列出來,使學(xué)生的個(gè)性得到充分展現(xiàn),對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義.
設(shè)置一個(gè)科學(xué)工具箱,放置實(shí)驗(yàn)和研究過程中必須使用的工具,材料,如易拉罐,各種金屬條,塑料瓶,海綿,泡沫,木塊,木炭,橡皮,硬紙板,皮筋,氣球,乒乓球,斷鋸條,各種彈簧,玻璃片,使它應(yīng)有盡有,為學(xué)生自主選擇實(shí)驗(yàn)器材施行開放式探究提供便利.
四,多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間
我聽說了,就忘了。我看見了,就領(lǐng)會(huì)了。我做過了,成為展示他們探究活動(dòng)成果的舞臺(tái),實(shí)驗(yàn),栽培,豢養(yǎng),小制造,小制造,小課題研究,科學(xué)知識(shí)競賽,科普知識(shí)講座等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí),本人獨(dú)立考慮,去處理各種各樣的征詢題,去經(jīng)歷探究研究的過程,發(fā)揮他們的制造潛能.
總而言之,讓每一面墻都說話,讓每一個(gè)角落都充滿科學(xué)創(chuàng)新活力.
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