20xx小學新學期教學工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:25本頁面
【正文】 算。在學生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的根底上，這一個學期的教材把認數(shù)的范圍擴大到100，使學生初步理解數(shù)位的概念，學會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小，會用這些數(shù)來表達和交流，構成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這一個學期的教材出現(xiàn)的是口算部分，即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的根底，因而，應該讓學生結合計算教學，應用所學計算知識處理咨詢題的內(nèi)容，讓學生理解所學知識的實際應用，學習處理現(xiàn)實生活中相關的計算咨詢題，培養(yǎng)學生用數(shù)學處理咨詢題的才能?！ ≡趯W生初步認識了常見幾何圖形的根底上，本冊教材安排了關于位置與拼組圖形的教學內(nèi)容，設計了豐富多樣的探究性操作活動，讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關系，開展學生的空間觀念。在量的計量方面，本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外，還安排了學習詳細時刻幾時幾分的讀、寫方法?！ 罢乙?guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學內(nèi)容?！罢乙?guī)律”引導學生探究一些圖形或數(shù)字的簡單陳列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生探究數(shù)學咨詢題的興趣和發(fā)覺、欣賞數(shù)學美的認識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開場，讓學生學習搜集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法，認識最簡單的統(tǒng)計圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計方法處理咨詢題的過程?！ 〗滩囊勒諏W生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)歷，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識處理咨詢題，體會探究的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學認識和實踐才能?！ ∷摹⒔虒W措施 在教學中不僅要考慮數(shù)學本身的特點，而且也要遵照學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，關注每一個學生在情感態(tài)度、思維才能等方面的進步和開展?！ ∽⒅馗究谒愫凸P算的訓練，培養(yǎng)和逐步提高學生的計算才能?！ ∽⒅胤治鰬妙}的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生解容許用題的才能?！ 〗Y合教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學才能。 留意教學的開放性，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能?！ 〗Y合教學內(nèi)容，對學生進展思想品德教育
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