20xx小學(xué)學(xué)年德育工作參考計(jì)劃2-資料下載頁
2025-03-25 22:20本頁面
【正文】 ?、茋?yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把老師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)才能，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué)有法，但無定法，貴在得法的原則，深化學(xué)習(xí)洋思經(jīng)歷，創(chuàng)新教學(xué)方式，高年級做到三個(gè)一，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，老師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級嘗試興趣教學(xué)方法?！ 、菄?yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)，跟蹤咨詢效，堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。 ?、葒?yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差打算，制定三清幫教輔導(dǎo)打算，實(shí)行一幫一，兵教兵，小組互教互評，按打算進(jìn)展堂清、周清、月清。 深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，提高創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，研究高效率的課堂教學(xué)方式。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂教學(xué)有用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步開展。
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