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20xx學(xué)校校長讀書參考計(jì)劃范文5篇-資料下載頁

2025-03-25 22:13本頁面
  

【正文】 ,讓我們捧起書。  學(xué)校校長讀書打算(四)  一、強(qiáng)化認(rèn)識  校長作為黨和國家教育方針、教育政策的直截了當(dāng)執(zhí)行者,是學(xué)校治理的核心人物,必須有精深的專業(yè)知識、深沉的教育理論根底和開闊的人文視野,這就要求校長要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書伴隨本人的人生,提升學(xué)校治理的思想力,建立真正意義上的書香校園,實(shí)現(xiàn)“文化立?!钡臋n次境地?! 《⑦_(dá)成目的  培養(yǎng)本人具有強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校治理中樹立“學(xué)校文化是學(xué)校開展永久主題”的觀念。在“讀書—寫作—教學(xué)”的成長思路指引下,努力把本人鑄就成為實(shí)踐性的“學(xué)者型”校長。  通過本人示范性的讀書行為,喚醒副校長和老師的讀書欲望,努力改變老師“無心讀書、知識匱乏、教學(xué)技能滯后”的現(xiàn)狀,調(diào)整老師專業(yè)開展坐標(biāo)體系,在“欲請教好書,必先做讀書人”的觀念指引下,堅(jiān)決的走“讀書帶動(dòng)專業(yè)開展”的道路,通過讀書提升老師的精神、氣質(zhì)和質(zhì)量,增長教育智慧,促進(jìn)課程改革健康開展?! ∵\(yùn)用多種方式、方法,把學(xué)生引進(jìn)讀書殿堂,使學(xué)生親近讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀廣度和深度,進(jìn)而拓寬知識視野、文化氣質(zhì),提升人格,使整個(gè)學(xué)校成為一個(gè)具有“學(xué)者型校長,書卷氣老師,與書為伴的學(xué)生”的“文化積淀深沉”的學(xué)校?! ∪㈦A段任務(wù)  (一)—  制定打算?! ≠徶脮! ÷犎n}報(bào)告。  建立個(gè)人教育博客?! V泛讀書,培養(yǎng)興趣?! ∽珜懽x書隨筆,讀書筆記,讀書心得?! ?二)—  聽取專家報(bào)告?! ∩罨x書,撰寫讀書筆記、讀書心得?! ∽珜懽x書札記?! ±瓌?dòng)老師、學(xué)生讀書?! ?三)—  深化讀書。  撰寫論文?! ⊥七M(jìn)師生讀書,創(chuàng)立“書香校園”?! ∷?、選讀書目?!  督o老師的建議》蘇霍姆林斯基  《陶行知教育文集》方明編著  《我的教育理想》朱永新  《校長的特別使命》胡百良  《當(dāng)代教育思想精要》肖川  《給校長的建議101》王鐵軍周在人  下一頁更多精彩“小學(xué)校長個(gè)人讀書打
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