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2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 ，納入老師績效考核中。學校領(lǐng)導要帶頭深化課堂，學校領(lǐng)導每期聽課不得少于15節(jié)，老師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果?！?br /> 全面貫徹落實教學工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
加強技能學科和弱勢學科教學。本學期接著重點關(guān)注科學、體育、信息技術(shù)學科等學科的教學治理，加強課堂教學的指導和教學常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學科骨干，大力營建良好的學習氣氛，促進學科質(zhì)量的全面提高。
注重過程檢測，及時改良教學。要求老師做好過程性檢測，每上完一個單元，對學生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學生成績登記，以利于及時查漏補缺。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測，對學區(qū)的教學質(zhì)量進展全面監(jiān)控。
注重“輕負高效”。以“有效教學”課題研究為載體，要求老師可以提高本身素養(yǎng)和課堂教學水平，提高課堂教學效率，嚴禁加重學生課業(yè)負擔，力爭做“輕負高效”的老師。
要求老師及時做好教學工作的總結(jié)，注重反思，注重積累教育教學經(jīng)歷，注重骨干老師的引領(lǐng)示范作用。
附：本期教務處工作行事歷
二月份：
制定各教研組、各學科教學打算。
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