20xx學校總務室工作參考計劃_0(文件)
【正文】 揮在全縣的示范作用。
改良和加強對教學常規(guī)的過程治理，提高老師研究教材的認識和備課的有用性。
加強專題研究，提升教學實踐才能。用課題研究效勞課改實驗，促進老師素養(yǎng)的提高，促進學生個性的開展，促進學校教學質量的提高。
接著抓好聽課評課制度，確保事實上效性。因地制宜開展業(yè)務學習、專題討論、看評錄像、咨詢題討論等機動靈敏的活動方式，真正讓教研活動為課堂教學效勞。
?。ㄈ﹥?yōu)化教學治理，全面提高教學質量
落實教學常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與修改等教學常規(guī)的監(jiān)視檢查力度，采納教研組每周一查，教務處每月一查等方式，確保制度的有效落實。
加強技能學科和弱勢學科教學。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測，對學區(qū)的教學質量進展全面監(jiān)控。
附：本期教務處工作行事歷
二月份：
制定各教研組、各學科教學打算。以“有效教學”課題研究為載體，要求老師可以提高本身素養(yǎng)和課堂教學水平，提高課堂教學效率，嚴禁加重學生課業(yè)負擔，力爭做“輕負高效”的老師。
注重過程檢測，及時改良教學。學校領導要帶頭深化課堂，學校領導每期聽課不得少于15節(jié)，老師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比，并公布檢查結果。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，創(chuàng)始網(wǎng)絡教研新方式，進一步加強老師之間的交流
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